Encuentros en la Tercera Clase
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¿Qué es Encuentros en la Tercera Clase?
Encuentros en la Tercera Clase es un espacio presencial y virtual de debate alrededor de temas enmarcados en el contexto educativo a partir de un artículo, científico o divulgativo, seleccionado por un miembro de la comunidad universitaria que actúa como moderador y es asistido por varios contertulios y un público que puede opinar y plantear distintos enfoques de acercamiento y reflexión. Estos encuentros y los artículos correspondientes gravitan alrededor de temas de actualidad escogidos por especialistas universitarios, en colaboración con nuestros bibliotecarios y documentalistas.
Relación de encuentros
Encuentro | Artículo seleccionado | Moderador | Fecha | Hora | Lugar | Resultados del encuentro |
Nº 12 | Uso problemático de las redes sociales en estudiantes universitarios | D. Ángel de Mora-Losana Careno | 17/11/17 | 11:00 a 13:00 h. | Madrid-PrincesaSalón de Actos | noticia |
Nº 11 | La integridad académica entre el alumnado universitario español | Dª Yolanda Morató Agrafojo | 31/03/17 | 11:00 a 13:00 h. | Madrid-PrincesaAula Alonso Zamora Vicente | noticiaconclusiones |
Nº 10 | Prevalencia de trastornos mentales en estudiantes universitarios del Servicio de Psicología | D. Ramón Ortega Lozano | 03/11/16 | 10:30 a 12:30 h. | San Rafael-NebrijaAula 3.4 | noticiaconclusiones |
Nº 9 | La interculturalidad en el sistema educativo, logros y retos | Dª. Sandra Hernández García | 18/03/16 | 11:00 a 13:00 h. | Dehesa de la VillaAula 207 | conclusiones |
Nº 8 | La aplicación de NTIC's en investigación y docencia de postgrado, twitter, museos y creación de contenidos: la experiencia Thyssen | Dª. Marta Pérez Ibáñez | 25/09/15 | 11:00 a 13:00 h. | Dehesa de la VillaAula 207 | conclusiones |
Nº 7 | La investigación basada en las artes. Propuestas para repensar la investigación en educación ¡Con comentarios de los asistentes! |
Dª. Alba Soto Gutiérrez | 22/05/15 | 11:00 a 13:00 h. | Dehesa de la VillaAula 207 | conclusiones |
Nº 6 | Análisis de la percepción ética entre profesionales del sector educativo | D. David Lorenzo Izquierdo | 20/02/15 | 10:00 a 11:30 h. | San Rafael-NebrijaAula 3.3 | conclusiones |
Nº 5 | La formación pedagógica del docente universitario | Dª. María Matarranz García | 12/12/14 | 11:00 a 13:00 h. | La BerzosaAula B22 | conclusionesvídeonoticia |
Nº 4 | Narrativas transmedia, MacLuhan y el discurso científico | Dª. Cristina Villalonga Gómez | 03/10/14 | 11:00 a 13:00 h. | Dehesa de la VillaAula 207 | conclusiones |
Nº 3 | Nativos e inmigrantes digitales. ¿Brecha generacional, brecha cognitiva, o las dos juntas y más aún? | Dª. Marta Fernández Vázquez | 09/05/14 | 11:00 a 13:00 h. | Dehesa de la VillaAula 207 | conclusiones |
Nº 2 | La evaluación por competencias en la educación superior | D. Jesús Manso Ayuso | 07/02/14 | 11:00 a 13:00 h. | Dehesa de la VillaAula 207 | conclusionesvídeonoticiavídeoresumen |
Nº 1 | Gamification in Education: What, How, Why Bother? | Dª Beatriz López Medina | 08/11/13 | 11:00 a 13:00 h. | Dehesa de la VillaAula 207 | conclusionesvídeonoticiavídeoresumen |
Temáticas seleccionadas
- Alfabetización digital: competencias, inteligencia colectiva, sabiduría digital, aprendizaje digital
- Conectivismo: ¿enfoque o técnica?
- Educomunicación: más allá del 2.0
- Entornos virtuales de aprendizaje (escenarios móviles, entornos ubicuos, PLEs)
- Gamificación: dinámicas de juego en la clase
- Internacionalización y política lingüística en la universidad
- Jugando con el cambio de roles en el aula (horizontalidad de los discursos, motivación y actitud activa del alumnado, moderación de comunidades de aprendizaje)
- Nuevos paradigmas educativos: de la educación al aprendizaje (teorías de aprendizaje, herramientas tecnológicas, modelos de comunicación)
- La propiedad intelectual en la era digital
- ¿Qué es calidad en la enseñanza aprendizaje?
- Sistemas y técnicas de evaluación para el siglo XXI
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Actualización: 12/11/20
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