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Día de las Matemáticas
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Matemáticas básicas para ingenierías [Recurso electrónico] : ejercicios resueltos / Lucía Agud Albesa, Margarita Mora Carbonell. [Valencia] : Editorial de la Universidad Politécnica de Valencia,2016.
Editorial:[Valencia] : Editorial de la Universidad Politécnica de Valencia,2016.
Descripción física:1 archivo.
ISBN: 9788490485484 ; 9788490485491 (ed. electrónica)
Autores: Mora Carbonell, M.
m
m
200511s2016 esp f d spa d
114020
spa
2016
9788490485484
9788490485491 (ed. electrónica)
51(076)(0.034)
Agud Albesa, Lucía.
Matemáticas básicas para ingenierías [Recurso electrónico] : ejercicios resueltos / Lucía Agud Albesa, Margarita Mora Carbonell.
[Valencia] : Editorial de la Universidad Politécnica de Valencia,
[Valencia] :
Editorial de la Universidad Politécnica de Valencia,
2016.
1 archivo.
Bibliografía: p. 267.
[Cap.] 1-4: Los números reales. Operaciones elementales. Los números complejos ; Funciones variables de variable real ; Derivada de una función real de variable real ; Integral de una función
Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga.
Este libro pretende ser un puente entre los estudios pre-universitarios y los primeros cursos de grados de ingeniería.Su principal objetivo es afianzar las bases matemáticas necesarias para llevar a buen término los estudios universitarios.La dinámica del texto consiste en la presentación de los conceptos teóricos que se necesitan para la resolución de ejercicios,para posteriormente abordar todos los contenidos desde la exposición de ejemplos desarrollados con todos los pasos, indicaciones,explicaciones y justificación de cada uno de los cálculos.Los ejemplos se presentan por grado de complejidad y acorde a cada una de las secciones donde están inmersos,en ellos además de detallarse todos los pasos a seguir,entre los cálculos se insiste en los errores más comunes que se suelen cometer [Fuente: ELibro]
Ordenador con navegador de Internet
ed. electrónica en línea (Consulta: 11-05-2020)279 p. (según el contador de la aplicación)
Matemáticas-Problemas, ejercicios, etc.-En línea.
Mora Carbonell, M.
https://elibro.net/en/lc/nebrija/titulos/57436
acceso al libro e-
Matemática inclusiva [Recurso electrónico] : propuestas para una educación matemática accesible / Ángel Alsina, Núria Planas. Madrid : Narcea Ediciones, 2016.
Editorial:Madrid : Narcea Ediciones, 2016.
Descripción física:1 archivo.
ISBN: 978-84-277-1591-2 ; 978-84-277-1603-2 (ed. electrónica)
Autores: Planas, Núria.
m
m
220713s2016 esp f d spa d
130497
spa
2016
978-84-277-1591-2
978-84-277-1603-2 (ed. electrónica)
spa
51:37(0.034)
Alsina, Àngel.
Matemática inclusiva [Recurso electrónico] : propuestas para una educación matemática accesible / Ángel Alsina, Núria Planas.
Madrid : Narcea Ediciones,
Madrid :
Narcea Ediciones,
2016.
1 archivo.
Incluye referencias bibliográficas.
Prólogo -- Introducción -- Cap. 1-5: El pensamiento crítico ; La manipulación ; El juego ; La atención a la diversidad en matemáticas ; Hacia un enfoque integrado -- Epílogo
Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga.
Nuestra sociedad tiene la obligación de garantizar el acceso a una educación matemática de calidad para todo el mundo y, con ello, avanzar en la mejora de las condiciones de ciudadanía. Matemática Inclusiva. Propuestas para una educación matemática accesible pretende ser un instrumento de ayuda en la consecución de este objetivo. A lo largo del libro se proponen formas de reconstruir la relación de las personas con las matemáticas a través diversos principios fundamentales de la educación matemática: el pensamiento crítico, la manipulación de materiales, el juego y la atención a la diversidad. Una educación matemática basada en estos principios tiene que destacar, a su vez, los principios más generales de contextualización en los lugares donde se lleva a cabo la práctica; globalización de los grupos de conocimiento implicados y personalización de los contenidos matemáticos en función de la especificidad de cada persona. Unos y otros principios se abordan en el libro de forma
interrelacionada y en base a experiencias validadas de aula. [Fuente: eLibro]
Ordenador con navegador de Internet
ed. electrónica en línea (Consulta: 13-07-2022)175 p. (según el contador de la aplicación)
Matemáticas-Estudio y enseñanza-En línea.
Planas, Núria.
https://elibro.net/es/lc/nebrija/titulos/37735
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Teoría de juegos [Recurso electrónico] : una introducción matemática a la toma de decisiones / Pablo Amster, Juan Pablo Pinasco. México : F.C.E., 2014.
Editorial:México : F.C.E., 2014.
Descripción física:1 archivo.
ISBN: 978-607-16-2234-1 ; 978-607-16-3296-8 (ed. electrónica)
Autores: Pinasco, Juan Pablo.
m
m
220713s2014 esp f d spa d
130489
spa
2014
978-607-16-2234-1
978-607-16-3296-8 (ed. electrónica)
spa
519.83(0.034)
519.226(0.034)
519.2(0.034)
51:37(0.034)
Amster, Pablo.
Teoría de juegos [Recurso electrónico] : una introducción matemática a la toma de decisiones / Pablo Amster, Juan Pablo Pinasco.
México : F.C.E.,
México :
F.C.E.,
2014.
1 archivo.
Bibliografía: p. 289-298.
Prefacio -- Introducción -- Primera parte. ¿Qué es un juego? : I. Juegos para humanos y máquinas ; II. Juegos para matemáticos y economistas -- Segunda parte. Juegos, decisiones y estrategias : III. Suma cero ; IV. Por fin, un poco de decisión ; V. Nash, John Nash ; VI. ¿Quién da más? ; VII. Todos juegan y yo también
Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga.
Texto introductorio a la teoría de juegos y la teoría de la decisión, temas que han ganado amplio terreno en diversos campos de aplicación tales como la física, la política, los negocios, la psicología, entre muchos otros, y que se divide en tres apartados: una introducción, la profundización de lo que se entiende por juego y una sección de ejemplos para ilustrar el trabajo. [Fuente: eLibro]
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ed. electrónica en línea (Consulta: 13-07-2022)303 p. (según el contador de la aplicación)
Teoría de juegos-En línea.
Toma de decisiones-En línea.
Probabilidades-En línea.
Matemáticas-Estudio y enseñanza-En línea.
Pinasco, Juan Pablo.
https://elibro.net/es/lc/nebrija/titulos/37735
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Análisis numérico [Recurso electrónico] : primeros pasos / Daniel Cardena Morales, Samuel Gómez Moreno, and Francisco Jiménez Sánchez. Barcelona [etc.] : Reverté, cop. 2014.
Editorial:Barcelona [etc.] : Reverté, cop. 2014.
Descripción física:1 archivo : il. gráf. bl. y n.
ISBN: 978-84-291-5172-5 ; 978-84-291-9340-4 (ed. electrónica)
Autores: Cárdenas-Morales, Daniel.
m
m
190308s2014 esp f d spa d
103033
spa
2014
978-84-291-5172-5
978-84-291-9340-4 (ed. electrónica)
519.6(0.034)
Análisis numérico [Recurso electrónico] : primeros pasos /Daniel Cardena Morales, Samuel Gómez Moreno, and Francisco Jiménez Sánchez.
Barcelona [etc.] : Reverté,
Barcelona [etc.] :
Reverté,
cop. 2014.
1 archivo :
Índice: 325-326.Bibliografía: p. 315-318.
Cap. 1-5: Elementos Básicos del Análisis Numérico ; Reconstrucción de Funciones ; Cálculo de Integrales Definida ; Cálculo de Ceros de Funciones ; Resolución de Sistemas de Ecuaciones Lineales
Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga.
Este libro pretende ser una introducción al Análisis Numérico; disciplina que se ocupa del diseño y estudio de procedimientos de resolución aproximada de problemas matemáticos con la ayuda del ordenador. Está dirigido a estudiantes de grado en ciencias experimentales, en ingeniería o en alguna carrera técnica, donde las Matemáticas actuales no se pueden concebir sin la capa que otorga esta disciplina. El libro comulga con el modelo de enseñanza del EESS, y está diseñado para ser un texto base, presto a promover el trabajo autónomo del alumno y a paliar la reducción del número de lecciones magistrales que se desarrollan en el aula. Las principales características del texto son: Un Corpus teórico en el que se presentan ciertos detalles, pero no todos, ni aún completos, de la teoría. Se ha cuidado con esmero que el balance entre lo que se muestra y lo que se esconde sirva para la maduración matemática de un estudiante con interés y con un formación no excesivamente avanzada. Unas
actividades completivas y complementarias, con las que el lector cubrirá las lagunas que surjan en la lectura del texto. Unos ejercicios y problemas, variados y entretenidos, derivados del campo de las Matemáticas y de otros campos, para que el lector pueda practicar lo aprendido en cada capítulo.
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ed. electrónica en línea (Consulta: 08-03-2019)336 p. (según el contador de la aplicación)
Matemáticas-En línea.
Análisis numérico-En línea.
Cárdenas-Morales, Daniel.
https://elibro.net/en/lc/nebrija/titulos/46757
acceso al libro e-
Formación de profesores de matemática [Recurso electrónico] : una experiencia desde la práctica docente en el aula / Mónica Angulo Cruz, Óscar Fernández Sánchez, Fernando Mesa. Bogotá : Ecoe Ediciones, 2012.
Editorial:Bogotá : Ecoe Ediciones, 2012.
Descripción física:1 archivo (.pdf) : il. bl. y n.
ISBN: 978-958-648-810-5 (ed. impresa)
Autores: Mesa, Fernando. ; Fernández Sánchez, Óscar.
m
m
160219s2012 col f d spa d
68986
spa
2012
978-958-648-810-5 (ed. impresa)
37.013(0.034)
37.02:51(0.034)
Angulo Cruz, Mónica.
Formación de profesores de matemática [Recurso electrónico] : una experiencia desde la práctica docente en el aula / Mónica Angulo Cruz, Óscar Fernández Sánchez, Fernando Mesa.
Bogotá : Ecoe Ediciones,
Bogotá :
Ecoe Ediciones,
2012.
1 archivo (.pdf) :
Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga.
En este texto se presenta a la comunidad educativa y a quienes ejercen o piensan ejercer la docencia en el área de las matemáticas, la recopilación de experiencias enriquecedoras, con responsabilidad y seguros de propiciar espacios para que se dé un proceso de enseñanza-aprendizaje y evaluación significativos, para los estudiantes de las diferentes instituciones educativas, tanto del sector público como privado. Se buscó generar espacios en los cuales los estudiantes se cualificaran a través de vivir la experiencia de práctica, como un proceso acompañado de las teorías complementarias acordes con dicho ejercicio, en una serie de núcleos temáticos, propios de la enseñanza de una de las áreas del conocimiento que a nivel mundial se le ha considerado fundamental para el desarrollo de toda sociedad: la matemática.
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ed. electrónica en línea (Consulta: 19-02-2016)116 p. (Según el contador de la aplicación)
Profesores-Formación-En línea.
Matemáticas-Estudio y enseñanza-En línea.
Mesa, Fernando.
Fernández Sánchez, Óscar.
http://ezproxy.nebrija.es/login?url=https://www.digitaliapublishing.com/a/29943
acceso al libro e-
Análisis matemático [Recurso electrónico] / Tom M. Apostol. Barcelona [etc.] : Editorial Reverté, cop. 1976.
Edición:2ª ed.
Editorial:Barcelona [etc.] : Editorial Reverté, cop. 1976.
Descripción física:1 archivo : gráf. bl. y n.
ISBN: 978-84-291-5004-9 ; 978-84-291-9448-7 (ed. electrónica)
m
m
190222s1976 esp f d spa d
102789
spa
1976
978-84-291-5004-9
978-84-291-9448-7 (ed. electrónica)
spa. eng
517(0.034)
Apostol, Tom M. (1923-2016)
Análisis matemático [Recurso electrónico] / Tom M. Apostol.
Barcelona [etc.] : Editorial Reverté,
Barcelona [etc.] :
Editorial Reverté,
cop. 1976.
1 archivo :
Índice: p. IX-XVII.
Cap. 1-16: El sistema de los números reales y el de los complejos ;Algunas nociones básicas de la teoría de conjuntos ; Algunas nociones básicas de la teoría de conjuntos ; Límites y continuidad ; Derivadas ; Funciones de variación acotada y curvas rectificables ; La integral de Riemann-Stieltjes ; Series infinitas y productos infinitos ; Sucesiones de funciones ; La integral de Lebesgue ; Series de Fourier e integrales de Fourier ; Cálculo diferencial de varias variables ; Funciones implícitas y problemas de extremos ; Integrales múltiples de Riemann ; Integrales de Lebesgue múltiples ; Teorema de Cauchy y cálculo de residuos
Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga.
En esta nueva edición, de espíritu más moderno que la excelente primera, se puede repetir el elogio que se hizo anteriormente: su estilo preciso y riguroso, en un programa equilibrado pero suficientemente amplio, le da carácter de texto básico. [Fuente: ELibro]
A0752.
Ordenador con navegador de Internet
ed. electrónica en línea (Consulta: 22-02-2019)Tít. orig.: Mathematical Analysis.598 p. (según el contador de la aplicación)
Matemáticas-En línea.
Análisis matemático-En línea.
https://elibro.net/en/lc/nebrija/titulos/46798
acceso al libro e-
Análisis matemático [Recurso electrónico] / Tom M. Apostol. Barcelona [etc.] : Editorial Reverté, cop. 1976.
Edición:2ª ed.
Editorial:Barcelona [etc.] : Editorial Reverté, cop. 1976.
Descripción física:1 archivo : gráf. bl. y n.
ISBN: 9788429150049 ; 9788429194487 (ed. electrónica)
m
m
221018s1976 esp f d spa d
132757
spa
1976
9788429150049
9788429194487 (ed. electrónica)
spa. eng
517(0.034)
Apostol, Tom M. (1923-2016)
Análisis matemático [Recurso electrónico] / Tom M. Apostol.
Barcelona [etc.] : Editorial Reverté,
Barcelona [etc.] :
Editorial Reverté,
cop. 1976.
1 archivo :
Índice: p. IX-XVII.
Cap. 1-16: El sistema de los números reales y el de los complejos ;Algunas nociones básicas de la teoría de conjuntos ; Algunas nociones básicas de la teoría de conjuntos ; Límites y continuidad ; Derivadas ; Funciones de variación acotada y curvas rectificables ; La integral de Riemann-Stieltjes ; Series infinitas y productos infinitos ; Sucesiones de funciones ; La integral de Lebesgue ; Series de Fourier e integrales de Fourier ; Cálculo diferencial de varias variables ; Funciones implícitas y problemas de extremos ; Integrales múltiples de Riemann ; Integrales de Lebesgue múltiples ; Teorema de Cauchy y cálculo de residuos
Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga.
En esta nueva edición, de espíritu más moderno que la excelente primera, se puede repetir el elogio que se hizo anteriormente: su estilo preciso y riguroso, en un programa equilibrado pero suficientemente amplio, le da carácter de texto básico. [Fuente: Ingebook]
A0752.
Ordenador con navegador de Internet
ed. electrónica en línea (Consulta: 18-10-2019)Tít. orig.: Mathematical Analysis.618 p. (según el contador de la aplicación)
Matemáticas-En línea.
Análisis matemático-En línea.
http://ezproxy.nebrija.es/login?url=https://www.ingebook.com/ib/NPcd/IB_BooksVis?cod_primaria=1000187&codigo_libro=7860
acceso al libro e-
Calculus I [Recurso electrónico] : cálculo con funciones de una variable, con una introducción al álgebra lineal / Tom M. Apostol. Barcelona [etc.] : Reverté, cop. 2019.
Edición:[2ª ed.].
Editorial:Barcelona [etc.] : Reverté, cop. 2019.
Descripción física:1 archivo : il., gráf. bl. y n.
ISBN: 9788429150025 ; 9788429194814 (ed. electrónica)
m
m
190315s2019 esp f d spa d
103190
spa
2019
9788429150025
9788429194814 (ed. electrónica)
spa. eng
517(0.034)
514.12(0.034)
Apostol, Tom M. (1923-2016)
Calculus I [Recurso electrónico] : cálculo con funciones de una variable, con una introducción al álgebra lineal / Tom M. Apostol.
Barcelona [etc.] : Reverté,
Barcelona [etc.] :
Reverté,
cop. 2019.
1 archivo :
Índice: XI-XXI.
Introducción: Partes 1-4: Introducción histórica ; Conceptos básicos de la teoría de conjuntos ; Un conjunto de axioma para el sistemas de números reales ; Inducción matemática, símbolos sumatorios y cuestiones relacionadas -- [Cap.] 1-16: Los conceptos del integral ; Algunas aplicaciones de la integración ; Funciones continuas ; Cálculo diferencial ; Relación entre integración y derivación ; Función logaritmo, función exponencial y funciones trigonométricas inversas ; Aproximación de funciones por polinomios ; Introducción a las ecuaciones diferenciales ; Números complejos ; Sucesiones, series, integrales impropias ; Sucesiones y series de funciones ; Álgebra vectorial ; Aplicaciones del álgebra vectorial a la geometría analítica ; Cálculo con funciones vectoriales ; Espacios lineales ; Transformaciones lineales y matrices
Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga.
Este, Calculus, sirve muy adecuadamente como textos de dos primeros cursos en estudios que requieran una sólida base matemática, pues a las notables cualidades didácticas de un libro destinado a introducir al estudiante en el espíritu y práctica de la Matemática básica, se añade la ponderación y rigor lógico en la exposición de las teorías, lo que da carácter modélico a esta obra.
A0752.A0757.
Ordenador con navegador de Internet
ed. electrónica en línea (Consulta: 01-02-2022)Tít. orig.: Calculus, One - Variable Calculus with an Introduction to Linear Algebra.836 p. (según el contador de la aplicación)
Matemáticas-En línea.
Cálculo (Matemáticas)-En línea.
Geometría analítica-En línea.
http://ezproxy.nebrija.es/login?url=https://www.digitaliapublishing.com/a/67902/
acceso al libro e-
Calculus II [Recurso electrónico] : cálculo con funciones de varias variables y álgebra lineal, con aplicaciones para ecuaciones diferenciales y probabilidad / Tom M. Apostol. Barcelona [etc.] : Reverté, cop. 2019.
Editorial:Barcelona [etc.] : Reverté, cop. 2019.
Descripción física:1 archivo : il. gráf. bl. y n.
ISBN: 9788429150032 ; 9788429194821 (ed. electrónica)
m
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190315s2019 esp f d spa d
103194
spa
2019
9788429150032
9788429194821 (ed. electrónica)
spa. eng
517(0.034)
514.12(0.034)
Apostol, Tom M. (1923-2016)
Calculus II [Recurso electrónico] : cálculo con funciones de varias variables y álgebra lineal, con aplicaciones para ecuaciones diferenciales y probabilidad / Tom M. Apostol.
Barcelona [etc.] : Reverté,
Barcelona [etc.] :
Reverté,
cop. 2019.
1 archivo :
Índice: p. XI-XXII.
Parte 1: Análisis lineal [Cap.] 1-7: Espacios lineales ; Transformaciones lineales y matrices ; Determinantes ; Autovalores y autovectores ; Autovalores de operadores en espacios euclídeos ; Ecuaciones diferenciales lineales ; Sistema de ecuaciones diferenciales -- Parte 2: Análisis no lineal [Cap.] 8-12: Cálculo diferencial en campos escalares y vectoriales ; Aplicaciones de cálculo diferencial ; Integrales de línea ; Integrales múltiples ; Integrales de superficie -- Parte 3: Temas especiales [Cap.] 13-15: Funciones de conjunto y probabilidad elemental ;Cálculo de probabilidades ; Introducción al análisis numérico
Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga.
Los dos tomos de este, Calculus, sirven muy adecuadamente como textos de dos primeros cursos en estudios que requieran una sólida base matemática, pues a las notables cualidades didácticas de un libro destinado a introducir al estudiante en el espíritu y práctica de la Matemática básica, se añade la ponderación y rigor lógico en la exposición de las teorías, lo que da carácter modélico a esta obra.
A0752.A0757.
Ordenador con navegador de Internet
ed. electrónica en línea (Consulta: 01-02-2022)Tít. orig.: Calculus, II – Variable Calculus and Linear Algebra, With applications to Differential Equations and Probability.840 p. (según el contador de la aplicación)
Matemáticas-En línea.
Cálculo (Matemáticas)-En línea.
Geometría analítica-En línea.
http://ezproxy.nebrija.es/login?url=https://www.digitaliapublishing.com/a/67939/
acceso al libro e-
Aprendizaje y razonamiento matemático [Recurso electrónico] : Libro homenaje a Alfonso Ortiz Comas / Catalina Mª Fernández Escalona, José Luis González Mari (eds.). Málaga : Universidad de Málaga, 2014.
Editorial:Málaga : Universidad de Málaga, 2014.
Descripción física:1 archivo.
ISBN: 978-84-9747-738-3 ; 9788497477383 (ed. electrónica)
m
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201117s2014 esp f d spa d
118040
spa
2014
978-84-9747-738-3
9788497477383 (ed. electrónica)
51:37.02(0.034)
159.956.2(0.034)
Aprendizaje y razonamiento matemático [Recurso electrónico] : Libro homenaje a Alfonso Ortiz Comas / Catalina Mª Fernández Escalona, José Luis González Mari (eds.).
Málaga : Universidad de Málaga,
Málaga :
Universidad de Málaga,
2014.
1 archivo.
Incluye referencias bibliográficas.
Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga.
La profesora Gómez Chacón ha producido una obra pionera entre nosotros con la que pone en las manos, tanto de los profesores de matemáticas de diferentes niveles como de psicólogos y pedagogos interesados por explorar los vericuetos de la mente en su ocupación con la matemática, una gran variedad de instrumentos, muchos de ellos ideados por ella misma, para caminar con más luz por los caminos de las influencias afectivas de la mente cuando se enfrenta con el aprendizaje y el manejo de los saberes matemáticos. Como explica ella misma en su introducción, diferentes lectores puede encontrar diversas sendas de lectura adecuadas a sus intereses. El marco teórico de la Parte I, que es un magnifico fruto de años de lectura, contacto con los máximos especialistas en el tema y reflexión propia, interesará especialmente a quienes quieran introducirse con mayor profundidad en el campo. La Parte II contiene la sistematización, profunda- mente analizada con instrumentos muy originales, de las
observaciones y experiencias de su muy peculiar práctica docente y de la de otros. De tales experiencias ha obtenido luces que pueden iluminar extraordinariamente la de muchos otros profesores. La. Parte III contiene propuestas muy originales para la formación de profesores y alum- nos en el tema de su obra, que han sido ampliamente experimentadas por la autora. Matemática emocionalconstituye, sin duda, una obra extraordinariamente origi- nal que interesará a una gran variedad de lectores y que amplia muy substancialmente el panorama de la exploración del aprendizaje matemático. [Fuente : Prólogo]
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ed. electrónica en línea (Consulta: 28-05-2020)410 p. (según el contador de la aplicación)
Inteligencia emocional-En línea.
Matemáticas-Metodología-En línea.
https://elibro.net/en/lc/nebrija/titulos/60711
acceso al libro e-
results-resultsDsi
/opac
/cgi-bin/opac/O8507/ID15092863/NT0
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266
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