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Abad Robles, Manuel Tomás. La formación del entrenador de jóvenes futbolistas [Recurso electrónico] / Manuel Tomas Abad Robles, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra. Sevilla : Wanceulen, cop. 2012.

Edición:1ª ed.

Editorial:Sevilla : Wanceulen, cop. 2012.

Descripción física:1 archivo : gráf. bl. y n.

ISBN: 978-84-9993-270-5 ; 978-84-9993-271-2 (ed. electrónica)

Autores: Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier.

m m 190605s2012 esp f d spa d 105174 spa 2012 978-84-9993-270-5 978-84-9993-271-2 (ed. electrónica) 796.332.015(0.034) Abad Robles, Manuel Tomás. La formación del entrenador de jóvenes futbolistas [Recurso electrónico] / Manuel Tomas Abad Robles, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra. Sevilla : Wanceulen, Sevilla : Wanceulen, cop. 2012. 1 archivo : Índice: p. 9-10.Bibliografía: p. 263-284. Cap. I-VIII: El fútbol y la educación ; La iniciación al fútbol ; Modelos de enseñanza del deporte y su aplicación al fútbol ; El entrenador de fútbol y su formación ; El entrenador en la iniciación: perfil, formación y enseñanza del fútbol ; Análisis de los resultados de la investigación ; Triangulación de los resultados de la investigación ; Conclusiones de la investigación Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga. La enseñanza del fútbol tiene gran importancia ya que éste es el deporte más practicado en España, tanto a nivel federativo como en los espacios escolares. Este gran campo de incidencia, nos debe hacer reflexionar sobre el gran número de chicos y chicas implicados y sobre sus consecuencias. Somos de la opinión de que el fútbol ha de ser enseñado de forma adecuada, entendiendo por adecuada, aquella forma de enseñar que es lo más educativa posible, es decir, que respeta las características del que aprende, la estructura interna del contenido que se enseña y, sobre todo, aquélla que favorece una formación integral de la persona, la cual debe hacer referencia a los distintos ámbitos de la persona: cognoscitivo, afectivo, social y motor. Creemos que, debido a múltiples factores, en muchas ocasiones la enseñanza de los deportes, incluido el fútbol, dista mucho de ser educativa. Sin embargo, pensamos que el fútbol como deporte tiene grandes posibilidades educativas, las cuales han de aprovecharse al máximo (salud mental y física, desarrollo motor, desarrollo cognoscitivo, socialización, vivencia de experiencias, emociones, etc.). El fútbol posee una relevancia especial a nivel sociocultural e influye en la educación de muchos chicos y chicas. [Fuente: ELibro] Ordenador con navegador de Internet ed. electrónica en línea (Consulta: 05-06-2019)300 p. (según el contador de la aplicación) Fútbol-Entrenamiento-En línea. Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier. https://elibro.net/en/lc/nebrija/titulos/63332 acceso al libro e-

Acosta Hernández, Rubén (1934-) Gestión y administración de organizaciones deportivas [Recurso electrónico] / Rubén Acosta Hernández. Badalona : Paidotribo, cop. 2005.

Edición:1ª ed.

Editorial:Badalona : Paidotribo, cop. 2005.

Descripción física:1 archivo : gráf. bl. y n.

ISBN: 978-84-8019-850-9 ; 978-84-9910-879-7 (ed. electrónica)

m m 210907s2005 esp f d spa d 123263 spa 2005 978-84-8019-850-9 978-84-9910-879-7 (ed. electrónica) spa 796/799::061.23(0.034) 796/799::352(0.034) Acosta Hernández, Rubén (1934-) Gestión y administración de organizaciones deportivas [Recurso electrónico] / Rubén Acosta Hernández. Badalona : Paidotribo, Badalona : Paidotribo, cop. 2005. 1 archivo : Índice: p. [4-5]Bibliografía: p. [399-401] Prefacio -- Part I: El mundo de las organizaciones deportivas: Cap. 1-2: El contexto social del deporte moderno ; Una organización deportiva exitosa -- Parte II: El camino del éxito: Cap. 3-4: El poder del rendimiento ; Cómo vender el deporte a la comunidad -- Parte III: Las personas que abren camino: Cap. 5-7: Cómo actúa el gerente de deportes ; Cómo planificar el trabajo de su organización ; Cómo controlar su organización Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga. Este libro, que se divide en tres partes, proporciona conocimiento e instrumentos prácticos de gestión. El lector encontrará desarrollados los pasos prácticos a seguir para establecer una organización deportiva. En la primera parte se presenta el marco social del deporte, se describen los contextos nacional e internacional en los que las organizaciones deportivas tiene que funcionar y se analizan las necesidades y responsabilidad más importantes de las federaciones nacionales. También se trata el modelo de funcionamiento que una organización deportiva exitosa debe desarrollar para lograr su objetivos. En la segunda parte se proponen diversas líneas de enfoque que ayudan a usar correctamente las claves del éxito y permiten a la organización mejorar su estructura operativa, eliminar alguna administración ineficiente e identificar una gestión profesional para alcanzar un alto rendimiento. En la tercera parte se desarrollan los conceptos más importantes relacionados con la gestión y las formas de abordar la planificación a corto, medio y largo plazo. Se explican los conceptos básicos del presupuesto y cómo preparar presupuestos orientados hacia la obtención de resultados. Por último, se trata el tema de la necesidad para las organizaciones nacionales e internacionales de demostrar autocontrol en la aplicación de principios administrativos modernos de liderazgo y gestión. [Fuente: eLibro] Ordenador con navegador de Internet ed. electrónica en línea (Consulta: 07-09-2021)416 p. (según el contador de la aplicación) Deportes-Gestión-En línea. Asociaciones deportivas-Gestión-En línea. https://elibro.net/en/lc/nebrija/titulos/123776 acceso al libro e-

Actividad física adaptada [Recurso electrónico] : el juego y los alumnos con discapacidad: la integración en los juegos, juegos específicos, juegos motrices sensibilizadores / Mercedes Ríos Hernández ... [et al.]. Badalona : Paidotribo, cop. 2017.

Edición:5ª ed., 9ª reimp.

Editorial:Badalona : Paidotribo, cop. 2017.

Descripción física:1 archivo : il., gráf. bl. y n.

ISBN: 978-84-8019-366-5 ; 978-84-9910-789-9(ed. electrónica)

Autores: Ríos Hernández, Merche.

m m 210914s2017 esp f d spa d 123339 spa 2017 978-84-8019-366-5 978-84-9910-789-9(ed. electrónica) spa 796/799-053.2-056.2(0.034) Actividad física adaptada [Recurso electrónico] : el juego y los alumnos con discapacidad: la integración en los juegos, juegos específicos, juegos motrices sensibilizadores / Mercedes Ríos Hernández ... [et al.]. Badalona : Paidotribo, Badalona : Paidotribo, cop. 2017. 1 archivo : Índice: p. [4-5]Bibliografía: p. [461-467] Primera Parte: El juego y la diversidad ; Descripción de las discapacidades más frecuentes. Características principales -- Segunda Parte: Cómo facilitar la Integración en los juegos: Introducción ; Categorización para el análisis de los juegos según cada discapacidad Criterios de adaptación ; Análisis de juegos habituales y su adaptación para integrar a alumnos con discapacidad -- Tercera Parte: Juegos específicos para alumnos con discapacidad: Introducción ; Juegos específicos generales: discapacidad física, psíquica y sensorial ; Juegos específicos: discapacidad física y parálisis cerebral ; Juegos específicos: discapacidad psíquica ; Juegos específicos: discapacidad visual -- Cuarta Parte: Los juegos motrices sensibilizadores: un medio hacia la normalización y el respeto a la diversidad: Introducción ; El Juego de la oca sin barreras ; Gincana “Ciutat Vella sobre ruedas” ; Una jornada de juegos motrices sensibilizadores en el CP Prácticas II de Barcelona (primaria) -- Relación de juegos Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga. Cuando se habla de un colectivo con necesidades de integración, se alude a un grupo de ciudadanos que, por razón de sus particularidades, no puede desarrollarse en la sociedad de una manera normal en el sentido estadístico de la palabra. La integración sería, pues, aquel proceso mediante el cual un individuo puede llegar a ejercer sus deberes y derechos con igualdad de oportunidades respecto a los demás ciudadanos. En este sentido, este libro incluye actividades y juegos que facilitarán al educador herramientas para da a conocer las características de las personas con discapacidad al resto del grupo. No sólo vivenciando la dificultad, sino valorando las capacidades y la habilidad que ello comporta. El libro se centra en el colectivo de alumnos con discapacidades físicas, psíquicas y sensoriales, dando unas directrices de intervención que pueden resultar útiles a los educadores que quieran introducirse en este campo y a todos aquellos que intervienen en el ámbito de la educación del tiempo libre. El libro se divide en cuatro partes. En la primera trata de los aspectos teóricos de los juegos y describe las discapacidades más frecuentes, citando las principales características. La segunda parte intenta dar una visión amplia de los criterios que deben adoptarse en los juegos más habituales para facilitar la integración de los alumnos con discapacidad. La adaptación de los juegos debe pasar por un correcto análisis de las características de los alumnos para los que se adapta. Para favorecer la integración en estos juegos se establece una categorización dentro de cada una de las discapacidades, con el objetivo de facilitar el análisis de los juegos según a qué tipo de alumno se desee integrar. Por último, se proponen los criterios de adaptación que se han seguido en cada discapacidad y se analizan 27 juegos que van de un bajo a un alto componente motriz y competitivo. La tercera parte propone juegos específicos para cada una de las discapacidades. Se proponen juegos ya conocidos aunque adaptados según las características del grupo y la discapacidad que lo define. Al principio se proponen 12 juegos para desarrollarlos con grupo específico pero adaptados a cada una de las discapacidades; posteriormente se describen 45 juegos específicos para la discapacidad física y la parálisis cerebral y 27 tanto para discapacidad psíquica como visual. La cuarta parte presenta juegos motrices sensibilizadores: maniobrar una silla de ruedas, desplazarse sin ver con la ayuda de un bastón, enseñar cómo acompañar a una persona ciega, etc. son experiencias que vividas de forma lúdica no se olvidan. El objetivo principal de esta cuarta parte es sensibilizar a los participantes sobre la realidad del colectivo de personas con discapacidad, fomentando actitudes positivas y solidarias basadas en el respeto a la diversidad y evitando la aparición de actitudes negativas o no-integradoras. Las propuestas de actividades de sensibilización son: el juego de la oca sin barreras, la gincana Ciutat Vella sobre ruedas, un día de juegos sensibilizadores en el CP Prácticas II de Barcelona. [Fuente: eLibro] Ordenador con navegador de Internet ed. electrónica en línea (Consulta: 14-09-2021)475 p. (según el contador de la aplicación) Niños con discapacidad-Deportes-En línea. Ríos Hernández, Merche. https://elibro.net/en/lc/nebrija/titulos/116839 acceso al libro e-

Actividad física, educación y salud [Recurso electrónico] / coordinadores, Antonio J. Casimiro Andújar, Manuel Delgado Fernández, Cornelio Águila Soto. [Almería] : Universidad de Almería : Ayuntamiento de Almería,2014.

Editorial:[Almería] : Universidad de Almería : Ayuntamiento de Almería,2014.

Descripción física:1 archivo : il., gráf. col.

ISBN: 978-84-16027-67-5

Autores: Casimiro Andújar, Antonio Jesús. ; Delgado Fernández, Mamuel (1965-) ; Águila Soto, Cornelio.

m m 210202s2014 esp f d spa d 118772 spa 2014 978-84-16027-67-5 spa 796.4(0.034) 613.9:37(0.034) Actividad física, educación y salud [Recurso electrónico] / coordinadores, Antonio J. Casimiro Andújar, Manuel Delgado Fernández, Cornelio Águila Soto. [Almería] : Universidad de Almería : Ayuntamiento de Almería, [Almería] : Universidad de Almería : Ayuntamiento de Almería, 2014. 1 archivo : Índice: p. [7]-10.Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Bloque I: fundamentos y enfoques conceptuales: Cap. 1-3: Actividad física, educación física y salud: aspectos generales ; Actividad física y salud. Beneficios y contraindicaciones ; La salud y su tratamiento en el curriculum de educación física -- Bloque II: Ejercicio, condición física y salud: Cap. 4-9: Condición física, actividad física habitual y su relación con la salud ; El entrenamiento de fuerza orientado a mejorar la salud ; La movilidad articular como factor preventivo en la salud ; Resistencia y salud: la intensidad de los esfuerzos físicos ; Ejercicios saludables y desaconsejados en la práctica física y deportiva ; Análisis y propuesta de modificación de la batería eurofit desde el punto de vista de la condición física salud -- Bloque III: Actividad física, alimentación y salud: Cap. 10-11: Importancia de la alimentación en la salud y la actividad física ; Intervenciones en la educación física escolar para la promoción de hábitos alimenticios saludables -- Bloque IV: Seguridad en actividades e instalaciones deportivas: Cap. 12-14: El reconocimiento médicodeportivo del escolar y su aplicación en la educación física ; Seguridad e higiene en las actividades fisico-deportivas: instalaciones y equipamientos ; Asistencia sanitaria en actividades deportivas -- Bloque V: Programas de intervención en niños y jóvenes: Cap: 15-17: La postural corporal: intervención en educación física escolar ; Patologías y adaptaciones curriculares en educación física ; Actividad física saludable en el medio acuático para niños -- Bloque VI: Programa de intervención en adultos y mayores: Cap. 18-19: Programas de actividad física para personas mayores ; Adherencia a la actividad física. Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga. Esta obra presenta un análisis profundo sobre las relaciones entre actividad física y salud desde una perspectiva abierta y crítica. A lo largo de sus páginas, nos acercaremos a distintos presupuestos teóricos en torno a la actividad física, el ejercicio, la condición física y la salud, pero también encontraremos múltiples propuestas de intervención educativa en distintos sectores, como pueden ser la Educación Física escolar, las actividades extraescolares o los programas con personas mayores.[Fuente: eLibro] Ordenador con navegador de Internet ed. electrónica en línea (Consulta: 02-02-2021)553 p. (según el contador de la aplicación) Educación física-En línea. Educación sanitaria-En línea. Casimiro Andújar, Antonio Jesús. Delgado Fernández, Mamuel (1965-) Águila Soto, Cornelio. https://elibro.net/en/lc/nebrija/titulos/43328 acceso al libro e-

Actividad física en poblaciones especiales [Recurso electrónico]: salud y calidad de vida / Borja Sañudo Corrales, Vicente Martínez de Haro, José Muñoa Blas (coords.). Sevilla : Wanceulen, cop. 2012.

Edición:1ª ed.

Editorial:Sevilla : Wanceulen, cop. 2012.

Descripción física:1 archivo : il., gráf. bl. y n.

ISBN: 978-84-9993-260-6 ; 978-84-9993-261-3 (ed. electrónica)

Autores: Sañudo Corrales, Borja. ; Martínez de Haro, Vicente. ; Muñoa Blas, José.

m m 190619s2012 esp f d spa d 108343 spa 2012 978-84-9993-260-6 978-84-9993-261-3 (ed. electrónica) 613.71/.73-056.26(0.034) 615.825(0.034) Actividad física en poblaciones especiales [Recurso electrónico]: salud y calidad de vida / Borja Sañudo Corrales, Vicente Martínez de Haro, José Muñoa Blas (coords.). Sevilla : Wanceulen, Sevilla : Wanceulen, cop. 2012. 1 archivo : Índice: p. 5-6.Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Cap. 1-11: Posibles riesgos de la actividad física sobre la salud / Vicente Martínez de Haro, Lourdes Cid Yagüe, Mª José Álvarez Barrio, Juan del Campo Vecino e Ismael Sanz Arribas ; Valoración de la actividad física y la condición física relacionada con la salud / Virginia A. Aparicio García-Molina, Ana Carbonell Baeza y Manuel Delgado Fernández ; Recomendaciones de ejercicio físico en adultos / Ana Carbonell Baeza, Virginia A. Aparicio García-Molina, Fernando Estévez López, Pablo Tercedor Sánchez y Manuel Delgado Fernández ; Acondicionamiento muscular: análisis de ejercicios habituales para una práctica saludable / Pedro Ángel López Miñarro y Pedro Luis Rodríguez García ; Actividad físico deportiva para personas con discapacidad física / Javier Pérez Tejero ; Obesidad: importancia de los hábitos saludables en el control del peso y mejora de la salud / José Enrique Moral García ; Cáncer de mama y ejercicio físico: bases para su prescripción / Adrián Feria Madrueño y Borja Sañudo Corrales ; Entrenamiento funcional en personas mayores / Iván Chulvi-Medrano, Fernando Mata Ordóñez, Borja Sañudo Corrales, Marzo Edir Da Silva Grigoletto ; Prescripción y promoción de actividad física en pacientes afectados por dolor lumbar común / Borja Del Pozo-Cruz ; Composición corporal y capacidad funcional en pacientes con fibromialgia tras un programa combinado de ejercicio físico a largo plazo / Borja Sañudo Corrales, Delfín Galiano Orea, Luis Carrasco Páez, Moisés de Hoyo Lora ; Efectos de las vibraciones mecánicas sobre el sistema músculo-esquelético y el equilibrio de personas mayores y poblaciones clínicas / Moisés de Hoyo Lora, Borja Sañudo Corrales, Luis Carrasco Páez Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga. Hay evidencias de que el ejercicio físico regular se asocia a beneficios físicos y psicosociales en numerosas condiciones crónicas y, por tanto, mejoran el bienestar general , la movilidad y permiten la remisión de muchos de los síntomas asociados a ellas, incrementando sensiblemente la calidad de vida relacionada con la salud. De hecho, el ejercicio como base de la rehabilitación está siendo cada vez más reconocido por los profesionales de la salud como una herramienta adicional de gran valía en el manejo de todos estos factores (prevención secundaria y terciaria).El objetivo de este libro es presentar una síntesis actualizada de las evidencias que apoyan el uso del ejercicio físico o terapia en poblaciones que se ha considerado conveniente denominar especiales, tanto por su prevalencia, como por sus características. Los diferentes capítulos, apoyados en una gran diversidad de diseños metodológicos, se centran en aportar recomendaciones y sugerencias para la prescripción del ejercicio físico en estos grupos. Para este fin es posible diferenciar dos grandes bloques en el libro incidiendo en los posibles riesgos de este tipo de práctica para la salud, y por otro, un bloque centrado en diversas poblaciones especiales entre las que destacaría la práctica para personas con discapacidad, para personas mayores y otras poblaciones clónicas como la obesidad, el cáncer de mama, la fibromialgia o aquellos pacientes afectados por dolor lumbar común. Confiamos en que este libro pueda aportar una evidencia adicional a nuestro ámbito contribuyendo a un mayor entendimiento del papel del ejercicio en la prevención de un amplio rango de condiciones pero donde para incrementar los beneficios que éste puede ofrecer, se destaca la necesaria actuación conjunta de todos los profesionales y las propias familias de los afectados. [Fuente: ELibro] Ordenador con navegador de Internet ed. electrónica en línea (Consulta: 19-06-2019)254 p. (según el contador de la aplicación) Ejercicio físico-En línea. Personas con discapacidad-En línea. Gimnasia médica-En línea. Sañudo Corrales, Borja. Martínez de Haro, Vicente. Muñoa Blas, José. https://elibro.net/en/lc/nebrija/titulos/63328 acceso al libro e-

Actividades en el medio natural [Recurso electrónico] / Jesús Sáez Padilla, Pedro Sáenz-López Buñuel, Manuel Díaz Trillo (eds.). Huelva : Universidad de Huelva, 2016.

Edición:1ª ed. electrónica.

Editorial:Huelva : Universidad de Huelva, 2016.

Descripción física:1 archivo : il., gráf. bl. y n.

ISBN: 978-84-16872-79-4 ; 978-84-16872-79-4 (ed. electrónica)

Autores: Díaz Trillo, Manuel. ; Sáez Padilla, Jesús. ; Sáenz-López Buñuel, Pedro.

m m 210914s2016 esp f d spa d 123351 spa 2016 978-84-16872-79-4 978-84-16872-79-4 (ed. electrónica) spa 379.83/.84(0.034) 796.1(0.034) 796.1::371.38(0.034) 796.4::373.3(0.034) 796.4::373.5(0.034) Actividades en el medio natural [Recurso electrónico] / Jesús Sáez Padilla, Pedro Sáenz-López Buñuel, Manuel Díaz Trillo (eds.). Huelva : Universidad de Huelva, Huelva : Universidad de Huelva, 2016. 1 archivo : Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Cap. 1-14: Juegos y actividades de reto y aventura en el contexto escolar / Vicente Gómez Encinas. La acampada como medio educativo en primaria y secundaria / Manuel Parra Boyero. Las actividades en el medio natural en la escuela : consideraciones para un tratamiento educativo / María Luisa Santos Pastor, Luis Fernando Martínez Muñoz. Propuesta práctica integral para el desarrollo de actividades físicas en el medio natural en el entorno cercano del centro escolar de primaria / María Luisa Santos Pastor, Luis Fernando Martínez Muñoz. La escuela municipal de actividades físicas en el medio natural : un modelo de formación / Alfredo Miguel Aguado. El manejo de las cuerdas en la escuela : medidas preventivas / Jesús Sáez Padilla, Ángela Sierra Robles. La carrera de orientación : un medio que contribuye al desarrollo multicultural en la escuela / José Robles Rodríguez. El senderismo : actividad física organizada en el medio natural / Andrés Gómez López. El cluedo como actividad educativa / Esther Simón Benito, Patricia Morán Guerra, Pilar Gabaldón Muñoz. Una estructura para escalar en la escuela / Francisco Briongos de la Fuente, Óscar Pérez Sáinz. Seguridad y control de contingencias en las actividades físico-deportivas en el medio natural / Julio Ángel Herrador Sánchez. Exposición fotografica : la actividad física en la naturaleza / José Luis Rúa Nácher. Juegos y actividades en el medio natural / José Antonio Rebollo González. Póster : la escalada en bloque en espacios no convencionales / Juan José Cano Blázquez, Vicente Gaspar Gil, Esther Simón Benito Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga. Recoge catorce propuestas de actividades realizadas al aire libre y pensadas, en principio, para la clase de educación física de educación primaria y secundaria. Entre ellas destaca el senderismo y las caminatas, la escalada o la acampada y el libro se acompaña de otras alternativas lúdicas y juegos realizados en un entorno natural. Ordenador con navegador de Internet ed. electrónica en línea (Consulta: 14-09-2021)280 p. (según el contador de la aplicación) Actividades al aire libre-En línea. Educación física-En línea. Educación primaria-En línea. Enseñanza secundaria-En línea. Juegos educativos-En línea. Díaz Trillo, Manuel. Sáez Padilla, Jesús. Sáenz-López Buñuel, Pedro. https://elibro.net/en/lc/nebrija/titulos/44787 acceso al libro e-

Aguiló, Joan. Deportistas en el prisma de lo sagrado [Recurso electrónico] : aportaciones pedagógicas / Joan Aguiló. Barcelona : Editorial UOC, 2017.

Editorial:Barcelona : Editorial UOC, 2017.

Descripción física:1 archivo : il.

ISBN: 9788491165934 (ed. electrónica)

m m 190225s2017 esp f d spa d 102822 spa 2017 9788491165934 (ed. electrónica) spa 796/799(0.034) Aguiló, Joan. Deportistas en el prisma de lo sagrado [Recurso electrónico] : aportaciones pedagógicas / Joan Aguiló. Barcelona : Editorial UOC, Barcelona : Editorial UOC, 2017. 1 archivo : Introducción ; Consideraciones antropológicas I: el cuerpo, categoría antropológica del deporte ; Consideraciones antropológicas II: el hombre en camino ; Lo sagrado en el hombre deportivo ; ¿Qué puedo hacer? ; Conclusiones y aportaciones de lo sagrado a la pedagogía deportiva Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga. ¿Las dificultades son un fastidio o una oportunidad de crecimieto personal? ¿Y los rivales? ¿Quién es el héroe: el que obtiene mejores resultados o el que supera más adversidades? Estos son algunos de los interrogantes que se plantean en esta obra. Desde una antropología basada en la corporalidad y el dinamismo del hombre en camino, el autor se sumerge en el mundo de la vida (lebenswelt) de los deportistas de la mano de la fenomenología. Destacan las aportaciones de lo sagrado para superar la limitación de la condición humana y fomentar las posibilidades pedagógicas para educar a nuevos hombres y mujeres deportivos. Con este libro aprenderás sobre: fenomenología; antropología; homo viator; sagrado; ética; pedagogía; corporalidad; deporte; Ideación corporal; Educación Física; Lebenswelt (mundo de la vida); autobiografías; cuerpos narrados; educación en valore. [Fuente: ELibro] Ordenador con navegador de Internet ed. electrónica en línea (Consulta: 25-02-2019)202 p. (según el contador de la aplicación) Deportes-Aspecto psicológico-En línea. Deportes-Filosofía-En línea. https://elibro.net/en/lc/nebrija/titulos/101023 acceso al libro e-

Albrecht, Karin. Estiramientos y movilidad [Recurso electrónico] : un manual para expertos / Karin Albrecht, Stephan Meyer ; [traducción, Ute Fischbach]. Badalona : Paidotribo, cop. 2016.

Edición:1ª ed.

Editorial:Badalona : Paidotribo, cop. 2016.

Descripción física:1 archivo : il. bl. y n.

ISBN: 978-84-9910-602-1 ; 978-84-9910-657-1 (ed. electrónica)

Autores: Meyer, Stefan (1961-)

m m 201130s2016 esp f d spa d 118201 spa 2016 978-84-9910-602-1 978-84-9910-657-1 (ed. electrónica) spa. ger 796.41-044.83(0.034) Albrecht, Karin. Estiramientos y movilidad [Recurso electrónico] : un manual para expertos / Karin Albrecht, Stephan Meyer ; [traducción, Ute Fischbach]. Badalona : Paidotribo, Badalona : Paidotribo, cop. 2016. 1 archivo : Índice: p. [6-11]Bibliografía: p. [181-188] Parte 1: La teoría: [Cap.] 1-3: Movilidad, ¿qué es eso? ; Bases anatómicas y fisiológicas ; La distensión -- Parte 2: La práctica: [Cap.] 4-5: Técnica, seguridad y aspectos básicos de la distensión ; Aplicaciones de la distensión en el entrenamiento -- Parte 3: Los ejercicios: [Cap.] 6-8: Ejercicios de preparación y complementarios ; Ejercicios de distensión en las diferentes zonas del cuerpo ; Otras zonas que pueden distenderse. Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga. ¿Es usted un deportista, un entrenador o un fisioterapeuta que está buscando una selección de ejercicios recopilados por técnicos competentes sobre el tema de los estiramientos y la distensión?Estiramientos y movilidad. Un manual para expertos, de Karin Albrecht y Stephan Meyer, consta de tres partes: la teoría, donde se ofrecen las bases anatómicas y fisiológicas de la musculatura esquelética, y se definen los conceptos y las características de la distensión; la práctica, con los aspectos básicos de la distensión y sus aplicaciones en el entrenamiento, y los ejercicios, que incluye más de 120 ejercicios de distensión con recomendaciones en cuanto al tiempo, la intensidad y las variantes. [Fuente: eLibro] Ordenador con navegador de Internet ed. electrónica en línea (Consulta: 30-11-2020)Tít. orig.: Stretching und Beweglichkeit.189 p. (según el contador de la aplicación) Estiramientos (Ejercicio físico)-En línea. Meyer, Stefan (1961-) https://elibro.net/en/lc/nebrija/titulos/116248 acceso al libro e-

Amado Alonso, Diana. La danza entendida desde una perspectiva psicológica [Recurso electrónico] / Diana Amado Alonso. [Sevilla] : Wanceulen, cop. 2013.

Edición:1ª ed.

Editorial:[Sevilla] : Wanceulen, cop. 2013.

Descripción física:1 archivo.

ISBN: 978-84-9823-677-4

m m 190527s2013 esp f d spa d 105060 spa 2013 978-84-9823-677-4 793.3:159.9(0.034) Amado Alonso, Diana. La danza entendida desde una perspectiva psicológica [Recurso electrónico] / Diana Amado Alonso. [Sevilla] : Wanceulen, [Sevilla] : Wanceulen, cop. 2013. 1 archivo. Índice: p. 8-9.Bibliografía: p. 155-192. Cap. 1-8: Aspectos motivacionales en el contexto de la danza ; Aplicación de la Teoría de las Metas de Logro ; Aplicación de la Teoría de la Autodeterminación ; Ansiedad y estrategias de afrontamiento en el contexto de la danza ; Ansiedad ; Estrategias de afrontamiento ; Consecución del estado de rendimiento óptimo en el contexto de la danza ; Conclusiones y prospectivas de futuro Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga. La danza nace con la propia humanidad, siendo un fenómeno universal que está presente en todas las culturas. Es considerada como la expresión de arte más antigua, siendo múltiples las formas expresivas y artísticas que ha adoptado a lo largo de la historia. La intención de este documento no es dar una definición de la danza sino estudiar los constructos psicológicos que subyacen al rendimiento pues en esta actividad la preparación mental o psicológica es tan importante como la formación física y técnica. De ahí, el interés por desarrollar el presente trabajo con el fin de realizar una revisión teórica y ofrecer una serie de aplicaciones prácticas de estas variables psicológicas, para aproximarse al máximo rendimiento de un bailarín. [Fuente: ELibro] Ordenador con navegador de Internet ed. electrónica en línea (Consulta: 27-05-2019)193 p. (según el contador de la aplicación) Danza-Aspecto psicológico-En línea. https://elibro.net/en/lc/nebrija/titulos/33743 acceso al libro e-

Análisis del movimiento en el deporte [Recurso electrónico] / José Antonio Ruiz Caballero, Ricardo Navarro García, Estrella María Brito Ojeda, Manuel E. Navarro Valdivieso, Ricardo Navarro Navarro, Juan Manuel García Manso (editores). Sevilla : Wanceulen, cop. 2011.

Edición:1ª ed.

Editorial:Sevilla : Wanceulen, cop. 2011.

Descripción física:1 archivo : il., gráf. bl. y n.

ISBN: 978-84-9993-173-9 ; 978-84-9993-174-6 (ed. electrónica)

Autores: Ruiz Caballero, José A.

m m 190520s2011 esp f d spa d 104008 spa 2011 978-84-9993-173-9 978-84-9993-174-6 (ed. electrónica) spa 796:61(034) Análisis del movimiento en el deporte [Recurso electrónico] /José Antonio Ruiz Caballero, Ricardo Navarro García, Estrella María Brito Ojeda, Manuel E. Navarro Valdivieso, Ricardo Navarro Navarro, Juan Manuel García Manso (editores). Sevilla : Wanceulen, Sevilla : Wanceulen, cop. 2011. 1 archivo : Índice: p. 5-16.Incluye bibliografía al final de cada capítulo. [Cap.] 1-41: Biomecánica y deporte. su importancia ; Nociones de cálculo vectorial. la mecánica ; Aplicaciones biomecánicas ; biomecánica y deporte. estudio del movimiento humano ; Movimiento. estudio cinemático ; Movimiento. estudio dinámico ; Fundamentos de la biomecánica deportiva y del movimiento humano ; Estructura del ejercicio físico: forma y técnica ; Análisis de los procesos de aprendizaje en el deporte ; Bases biológicas de las articulaciones: cinemática articular ; Anatomía clínica y biomecánica de la articulación del tobillo ; Bases biomecánicas del tobillo ; Biomecánica del hombro ; Biomecánica de la columna vertebral: su relación con el deporte ; Biomecánica muscular: aplicaciones clínicas ; El equilibrio en el deporte ; Las capacidades coordinativas y su entrenamiento en fútbol ; La marcha humana en la infancia ; Biomecánica del movimiento humano y de las destrezas motoras ; Biomecánica del movimiento humano: marcha humana (acciones musculares) ; Biomecánica de la marcha humana: genu varo y genu recurvatum ; Estudio comparativo de la marcha humana normal con la marcha atlética ; La biomecánica en la iniciación deportiva ; Fundamentos de la biomecánica en los deportes individuales ; Nuevas tecnologías aplicadas para el control de las cargas de entrenamiento en los deportes de equipo ; La biomecánica deportiva aplicada al fútbol ; Revisión histórica desde un perspectiva biomecánica de la aplicación del golpeo en el fútbol ; Biomecánica y tribología de los pares de fricción en la artroplastia total de cadera (atc) ; Técnica del fútbol. aspectos de los movimientos: análisis biomecánico de algunos gestos técnicos ; Las ciencias del deporte al servicio del dpto. de arbitraje de la fifa ; Análisis biomecánico aplicado a la valoración de la participación cinemática del futbolista en la competición ; Fisiología respiratoria ; La biomecánica en la prevención de las lesiones deportivas ; Biomecánica y lesiones musculares en la práctica del fútbol ; Análisis bibliométrico sobre la biomecánica y el fútbol en las bases de datos sportdiscus, medline y web of science ; Medicina del deporte ; biomecánica y deporte ; análisis del somatotipo y composición corporal en los deportistas de élite en las disciplinas más practicadas ; La higiene postural en nuestros niños. propuesta de un programa correctivo ; Terminología básica en medicina de la educación física y el deporte ; Recopilación de fórmulas básicas Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Limitaciones de impresión, copia y descarga. Esta publicación tiene como objetivos fundamentales comprender la estructura y función del organismo humano y familiarizarse con la terminología básica de la Biomecánica y de las Ciencias Médicas y Biológicas aplicadas a la Actividad Física y el Deporte y está basada en los avances que sobre dicha materia han surgido en distintos congresos, jornadas, reuniones, simposios y publicaciones científicas [Fuente: ELibro] Ordenador con navegador de Internet ed. electrónica en línea (Consulta: 20-05-2019)494 p. (según el contador de la aplicación) Medicina deportiva-En línea. Ruiz Caballero, José A. https://elibro.net/en/lc/nebrija/titulos/63296 acceso al libro e-

results-resultsDsi /opac /cgi-bin/opac/O8330/ID520a047f/NT0 165 266 260 268 264 131 163 Marcar Desmarcar Documentos marcados y listas Visualizar la lista de documentos marcados Marcados y listas 0
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