1
30
11
1
Migas de situación
Educación
(30 Registros)
Opciones de resultados
Resultados
Boletín de la Sociedad Puig Adam de Profesores de Matemáticas [Texto impreso]. Madrid : Sociedad Puig Adam de Profesores de Matemáticas, 1995-
Editorial:Madrid : Sociedad Puig Adam de Profesores de Matemáticas, 1995-
Descripción física:v. ; 24 cm.
Frecuencia actual:2 números anuales
ISSN: 1135-0261
a
s
190606c19959999espzryp r 0 |spa d
105193
spa
1995
1135-0261
51:37(05)
37:51(05)
Boletín de la Sociedad Puig Adam de Profesores de Matemáticas [Texto impreso].
Madrid : Sociedad Puig Adam de Profesores de Matemáticas,
Madrid :
Sociedad Puig Adam de Profesores de Matemáticas,
1995-
v. ;
Disponible desde: (2019-)Acceso on-line a través del sitio web de la revista de los boletines anteriores a los últimos 5 años.Acceso on-line a través del sitio web de la revista del índice de los boletines de los últimos 5 años.
Dominio público.
n.107 (2019)
Matemáticas-Publicaciones periódicas.
Educación-Publicaciones periódicas.
https://www.ucm.es/sociedadpuigadam/todos-los-boletines
Acceso a la revista
Boletín del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias [Recurso electrónico]. Madrid : Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de la Comunidad de Madrid, D. L. 1974-
Editorial:Madrid : Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de la Comunidad de Madrid, D. L. 1974-
Frecuencia actual:Irregular
Variantes del título:Boletín de Divulgación Científica y Cultural
ISSN: 1135-4267
a
s
170519c19749999espury s 0 |spa d
77997
spa
1974
1135-4267
37(05)(0.034)
Boletín del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias [Recurso electrónico].
Boletín de Divulgación Científica y Cultural
Madrid : Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de la Comunidad de Madrid,
Madrid :
Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de la Comunidad de Madrid,
D. L. 1974-
Disponible online desde: (2012-)
Dominio público.
Boletín de divulgación científica y cultural publicado por el CDL.
n. 268 (2017)
Educación-Publicaciones periódicas.
Educación-En línea.
https://www.cdlmadrid.org/boletines/
acceso a la revista
Bordón [Recurso electrónico] : Revista de pedagogía. Madrid : Sociedad Española de Pedagogía, 1949-
Editorial:Madrid : Sociedad Española de Pedagogía, 1949-
Frecuencia actual:Trimestral
ISSN: 2340-6577
a
s
160226c19499999espfry r 0 |spa d
69060
spa
1949
2340-6577
37(05)(0.034)
Bordón [Recurso electrónico] : Revista de pedagogía.
Madrid : Sociedad Española de Pedagogía,
Madrid :
Sociedad Española de Pedagogía,
1949-
Disponible online desde: (2005-)
Dominio público para algunos artículos (necesaria inscripción en la web)
Bordón. Revista de Pedagogía es una revista científica del ámbito de la educación editada por la Sociedad Española de Pedagogía. Desde su fundación en 1949, Bordón pretende cubrir un ámbito multidisciplinar para el intercambio de ideas y experiencias y para la reflexión compartida entre todas las especialidades en las que se produce la investigación, el pensamiento pedagógico y la acción educativa.
v. 1, n. 1 (1949)La revista Bordón ha sido admitida en 2015 en Scopus y en la Web of Science de Thomson Reuters, siendo indizada en el nuevo Emerging Sources Citation Index (ESCI)
Educación-Publicaciones periódicas.
Educación-En línea.
http://www.sepedagogia.es/?page_id=214
acceso a la revista
Campo Abierto [Recurso electrónico] : Revista de Educación. Badajoz : Universidad de Extremadura, 1982-
Editorial:Badajoz : Universidad de Extremadura, 1982-
Frecuencia actual:Semestral
ISSN: 0213-9529
a
s
180921c19829999espfryp s 0 |spa d
91771
spa
1982
0213-9529
37(05)(0.034)
Campo Abierto [Recurso electrónico] : Revista de Educación.
Badajoz : Universidad de Extremadura,
Badajoz :
Universidad de Extremadura,
1982-
Disponible desde: (1982-)
Dominio público.
Campo Abierto, Revista de Educación selecciona y publica trabajos enmarcados en líneas de investigación consolidadas, principalmente sobre: metodologías de investigación y evaluación educativa; análisis de sistemas educativos y políticas públicas; evolución e historia de los sistemas educativos contemporáneos; reformas e innovaciones educativas; calidad y equidad en educación; didácticas específicas; selección, formación y desarrollo profesional del profesorado; cooperación internacional para el desarrollo de la educación; psicología de la educación.
v. 1, n. 1 (1982)
Educación-Publicaciones periódicas.
Educación-En línea.
https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/index
acceso a la revista
Comunicar [Recurso electrónico] : Revista científica de comunicación y educación = Media education research journal. Huelva : Grupo Comunicar, 1993-
Editorial:Huelva : Grupo Comunicar, 1993-
Frecuencia actual:Trimestral
ISSN: 1988-3293 ; 1134-3478
a
s
150213c19939999espfry r 0 |spa d
56744
spa
1993
1988-3293
1134-3478
spa eng
37(05)(0.034)
37.036::316.744(05)(0.034)
Comunicar [Recurso electrónico] : Revista científica de comunicación y educación = Media education research journal.
Huelva : Grupo Comunicar,
Huelva :
Grupo Comunicar,
1993-
Disponible desde: (1993-)Disponible en papel desde: (2017-)
Dominio público.
"Comunicar" es una revista científica de ámbito iberoamericano que pretende fomentar el intercambio de ideas, la reflexión y la investigación entre dos ámbitos que se consideran prioritarios para el desarrollo de los pueblos: la educación y la comunicación. Investigadores y profesionales del periodismo y la docencia, en todos sus niveles, tienen en este medio una plataforma para fomentar la comunicación y la educación, como ejes neurálgicos de la democracia, la consolidación de la ciudadanía y el progreso intelectual y cultural. La educación en medios de comunicación es, por tanto, el prisma central de "Comunicar"
Revista científica bilingüe en español e inglés en todos sus artículos, y abstracts en chino.
v. 1, n. 1 (1993)"Comunicar", Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación, es una publicación del Grupo Comunicar Ediciones (CIF: G21116603), asociación profesional, sin ánimo de lucro, fundada en 1988, veterana en España en Educomunicación. Se edita desde 1994 de forma ininterrumpida con una periodicidad fija semestral los meses de marzo y octubre de cada año. Es una publicación arbitrada que utiliza el sistema de revisión externa por expertos (peer-review), conforme a las normas de publicación de la APA (American Psychological Association). El cumplimiento de estos requisitos facilita su indización en las principales bases de datos internacionales de revistas de la especialidad, garantizando una mayor difusión de los trabajos publicados y, por lo tanto, de sus autores y centros de trabajo. Comunicar está indexada en el Social Sciences Citation Index (SSCI), en el Journal Citation Reports (JCR), Scisearch, Scopus y en más de 230 bases de datos, catálogos,
buscadores y repertorios internacionales de todo el mundo. La revista se edita en doble versión: impresa (ISSN: 1134-3478) y electrónica (e-ISSN: 1988-3293) (www.revistacomunicar.com), identificándose cada trabajo con un DOI (Digital Object Identifier System)
Educación-Publicaciones periódicas.
Educación-En línea.
Enseñanza electrónica-Publicaciones periódicas.
Enseñanza electrónica-En línea.
Medios de comunicación social en la educación-Publicaciones periódicas.
Medios de comunicación social en la educación-En línea.
Medios móviles emergentes: convergencia comunicativa en el nuevo escenario mediático
http://www.revistacomunicar.com/
Acceso a la revista
Cuadernos de pedagogía [Texto impreso]. Madrid : Wolters Kluwers, 1975-
Editorial:Madrid : Wolters Kluwers, 1975-
Descripción física:v. : il., col. ; 30 cm.
Frecuencia actual:Mensual
ISSN: 0210-0630
a
s
150212s19759999espmryp rf 0 |spa d
56730
spa
1975
0210-0630
37(05)
Cuadernos de pedagogía [Texto impreso].
Madrid : Wolters Kluwers,
Madrid :
Wolters Kluwers,
1975-
v. :
Disponible en papel desde: (2015-2021)Disponible on-line desde: (2012-)Disponible DVD-ROM con acumulativo: (nº1, 1975 - nº440, 2013)
Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. 5 usuarios concurrentes.
Revista educativa que recoge toda la actualidad del sector de la enseñanza, con artículos de opinión, entrevistas, reportajes, temas monográficos, novedades bibliográficas y material multimedia. Disponible en formato papel y digital. Se complementa con un espacio web para profesores.
A0262.AM0067.AM0219.
n.453 (2015)
Educación-Publicaciones periódicas.
http://ezproxy.nebrija.es/login?url=https://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
Acceso a la revista
Educación medica [Recurso electrónico] / con la colaboración de la Cátedra de Educación Médica Fundación Lilly-UCM. Reino Unido : Elsevier, 1998.
Editorial:Reino Unido : Elsevier, 1998.
Frecuencia actual:Trimestral
ISSN: 1575-1813
a
s
180719s1998 gbrqr p s 0 ||spa d
87316
spa
1998
1575-1813
61:37(05)
61:37(0.034)
Educación medica [Recurso electrónico] / con la colaboración de la Cátedra de Educación Médica Fundación Lilly-UCM.
Reino Unido : Elsevier,
Reino Unido :
Elsevier,
1998.
Disponible desde: (2015-)Acceso a sumario y resumen a través de Dialnet.
Dominio público.
Es una revista científica de periodicidad trimestral, que publica artículos en español y en inglés, y que considerará para su publicación aquellos trabajos relacionados con la educación en las Ciencias de la Salud en todos sus aspectos: la planificación docente y el desarrollo de la docencia; los recursos educativos; la metodología docente; las técnicas educativas; la acreditación docente; los estilos de aprendizaje; los resultados; la evaluación; etc. Indexada en: Scopus, Scielo y MEDES.
v.16, n.1, (2015)
Medicina-Estudio y enseñanza-Publicaciones periódicas.
Medicina-Estudio y enseñanza-En línea.
http://www.elsevier.es/es-revista-educacion-medica-71-numeros-anteriores
Acceso a la revista
Educación XX1 [Recurso electrónico]. Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, Facultad de Educación, 1998-
Editorial:Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, Facultad de Educación, 1998-
Frecuencia actual:Semestral
Variantes del título:Educación veintiunoEducación XXI
ISSN: 2174-5374
a
s
150420c19989999espfryp s 0 |spa d
58207
spa
1998
2174-5374
37(05)
37(0.034)
Educación XX1 [Recurso electrónico].
Educación veintiuno
Educación XXI
Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, Facultad de Educación,
Madrid :
Universidad Nacional de Educación a Distancia, Facultad de Educación,
1998-
Disponible desde: (1998-)
Dominio público.
Educación-Publicaciones periódicas.
Educación-En línea.
http://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/index
acceso a la revista
Educación y biblioteca [Texto impreso] : revista de documentación y recursos didácticos. Madrid : Tilde Servicios Editoriales: Asociación Educación y Bibliotecas,1989-2011.
Editorial:Madrid : Tilde Servicios Editoriales: Asociación Educación y Bibliotecas,1989-2011.
Descripción física:v. ; 30 cm.
Frecuencia actual:Bimestral
ISSN: 0214-7491
a
s
040524d19892011espbr0p rf 0 |spa d
5565
spa
1989
0214-7491
027(05)
Educación y biblioteca [Texto impreso] : revista de documentación y recursos didácticos.
Madrid : Tilde Servicios Editoriales: Asociación Educación y Bibliotecas,
Madrid :
Tilde Servicios Editoriales: Asociación Educación y Bibliotecas,
1989-2011.
v. ;
Disponible desde: (1997-2011)Acceso a sumario a través de Dialnet.
Bibliotecas-Publicaciones periódicas.
Documentación-Publicaciones periódicas.
Educación-Publicaciones periódicas.
Edutec-e [Recurso electrónico] : Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Palma de Mallorca : Edutec, Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa y de las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación, 1995-
Editorial:Palma de Mallorca : Edutec, Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa y de las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación, 1995-
Frecuencia actual:Trimestral
Variantes del título:Edutec
ISSN: 1135-9250
a
s
180608s19959999espqn p s 0 b|spa d
86893
spa
1995
1135-9250
371.3:004(05)
371.3:004(0.034)
Edutec-e [Recurso electrónico] : Revista Electrónica de Tecnología Educativa.
Edutec
Palma de Mallorca : Edutec, Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa y de las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación,
Palma de Mallorca :
Edutec, Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa y de las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación,
1995-
Disponible on-line dede: (1995-)Acceso on-line a través del sitio web de la revista.Acceso a sumario y texto completo a través de Dialnet.
Dominio público.
Edutec-e, Revista Electrónica de Tecnología Educativades, de 1995 recoge artículos de reflexión generados en el ámbito de la Tecnología Educativa, con una periodicidad trimestral. Edutec-e tiene como principales objetivos difundir trabajos de investigación y experiencias de nuestro entorno profesional y servir de plataforma para el diálogo, el intercambio de ideas y la participación en la lista de distribución edutec-l. La revista Edutec-e forma parte de un proyecto amplio de difusión de trabajos e intercambio de ideas en Internet auspiciado por Edutec (Asociación para el desarrollo de la tecnología educativa) que incluye, además de Edutec-e, Edutec-l (lista de distribución en tecnología educativa) o Edutec-b (blog de tecnología educativa)
Educación-En línea.
Educación-Publicaciones periódicas.
Enseñanza electrónica-En línea.
Enseñanza electrónica-Publicaciones periódicas.
http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e
Acceso a la revista
results-resultsDsi
/opac
/cgi-bin/opac/O8548/ID383d79f2/NT0
165
266
260
268
264
131
163
Marcar
Desmarcar
Documentos marcados y listas
Visualizar la lista de documentos marcados
Marcados y listas
0
