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ACT-based Stress Management Training Aimed at Improving Workers’ Mental Health in an Intensive Care Unit [Recurso electrónico] : a mixed methods study = Entrenamiento en el manejo del estrés laboral basado en TAC dirigido a la mejora de la salud mental de trabajadores de una UCI médica: un estudio con método mixto / Luis M. Blanco-Donoso ... [et al.].

a b 211007s2021 esptr0p 0 ||spa d 124641 spa 2021 spa. eng ACT-based Stress Management Training Aimed at Improving Workers’ Mental Health in an Intensive Care Unit [Recurso electrónico] : a mixed methods study = Entrenamiento en el manejo del estrés laboral basado en TAC dirigido a la mejora de la salud mental de trabajadores de una UCI médica: un estudio con método mixto / Luis M. Blanco-Donoso ... [et al.]. Este artículo se encuentra disponible en su edición electrónica. Su acceso electrónico es a través del enlace de 'Acceso al documento'. Bibliografía: p. 117 : 27 refs. Este estudio tiene como objetivo explorar si un enfoque de aceptación y compromiso (TAC) para el entrenamiento en el manejo del estrés mejora los niveles de depresión, ansiedad y estrés en un grupo de 22 profesionales de la salud de una unidad de cuidados intensivos. Los cuestionarios se administraron antes y después del entrenamiento y el seguimiento se llevó a cabo un mes después del mismo, incluyendo entrevistas semiestructuradas con 9 de los participantes. Los resultados reflejaron que el grupo cuasiexperimental redujo sus niveles de depresión y estrés significativamente y mejoró el estrés durante el seguimiento. Un análisis temático cualitativo de las entrevistas mostró que los profesionales de enfermería buscaban una herramienta que les ayudara a hacer frente más eficazmente a las situaciones de estrés aumentando el conocimiento en su manejo. Los comentarios de los profesionales reflejaban mejoras específicas en su salud, bienestar, relaciones y procesos psicológicos. En conclusión, los entrenamientos basados en TAC ofrecen un posible marco para mejorar la salud mental en las organizaciones de atención médica.Abstract: This study aimed to explore whether an acceptance and commitment (ACT) approach to stress management training improved the levels of depression, anxiety, and stress among a group of twenty-two health professionals from an intensive care unit. Questionnaires were administered before and after training, and follow-up was carried out one month after training, including semi-structured interviews with nine participants. The results reflected that the quasi-experimental group reduced their depression and stress levels significantly and showed improvements in stress in the follow-up. A qualitative thematic analysis of interviews showed that nurses were seeking a tool that would help them to cope more effectively with stressful situations and increase their knowledge of stress management. The themes in the professionals’ comments claimed specific improvements in their health, well-being, relationships, and psychological processes. In conclusion, ACT-based trainings offer a possible framework for mental health promotion in health care organizations. Depresión Diseño de métodos mixtos Entrenamientos en terapias de aceptación y compromiso Estrés Trabajadores de la salud Acceptance and commitment training Depression Health-care workers Mixed methods design Stress Clínica y salud. -- 2021 (Noviembre), v. 32, n. 3, p. 111-117 Clínica y salud. -- 2021 (Noviembre), v. 32, n. 3, p. 111-117 https://journals.copmadrid.org/clysa/archivos/1130_5274_clinsa_32_3_0111.pdf Acceso al documento

Associations of knowledge about Alzheimer’s disease, dysfunctional cognition, and coping with caregiver’s blood pressure [Recurso electrónico] = El conocimiento sobre la enfermedad de Alzheimer, la cognición disfuncional y el afrontamiento en la tensión arterial del cuidador / Carlos Vara-García, Rosa Romero-Moreno, María Márquez-González, Samara Barrera-Caballero, María del Sequeros Pedroso-Chaparro, Andrés Losada-Baltar.

a b 210602s2021 esptr0p 0 ||spa d 121213 spa 2021 spa. eng Associations of knowledge about Alzheimer’s disease, dysfunctional cognition, and coping with caregiver’s blood pressure [Recurso electrónico] = El conocimiento sobre la enfermedad de Alzheimer, la cognición disfuncional y el afrontamiento en la tensión arterial del cuidador / Carlos Vara-García, Rosa Romero-Moreno, María Márquez-González, Samara Barrera-Caballero, María del Sequeros Pedroso-Chaparro, Andrés Losada-Baltar. Este artículo se encuentra disponible en su edición electrónica. Su acceso electrónico es a través del enlace de 'Acceso al documento'. Bibliografía: p. 85-87 : 70 refs. El pensamiento disfuncional acerca del cuidado o el inadecuado afrontamiento del mismo han sido asociados con una peor salud física de los cuidadores. El objetivo de este estudio es analizar las asociaciones entre el conocimiento de los cuidadores sobre la enfermedad de Alzheimer, los pensamientos disfuncionales, la evitación experiencial y la presión arterial. Los participantes de este estudio fueron 123 cuidadores de un familiar con demencia. Un modelo de senderos fue empleado para analizar la relación entre las variables. El modelo obtenido muestra que existe un relación negativa y significativa entre el conocimiento de los cuidadores acerca de la enfermedad d Alzheimer y la presión arterial sistólica, potencialmente medida por los pensamientos disfuncionales y la evitación experiencial de los cuidadores. Los resultados de este estudio apoyan la idea de que una falta de conocimiento acerca de la enfermedad de Alzheimer puede contribuir a cogniciones desadaptativas acerca del cuidado, incrementando el riesgo cardiovascular de los cuidadores.Abstract: Dysfunctional ways of thinking and coping with caregiving have been associated with worse caregivers’ cardiovascular health. The objective of this study is to analyze the associations between caregivers’ knowledge about Alzheimer’s disease, dysfunctional thoughts, experiential avoidance, and blood pressure. Participants were 123 family caregivers of a relative with dementia. Path analysis was used to analyze the association between the assessed variables. The obtained model shows that there is a significant and negative relationship between caregivers’ knowledge about Alzheimer’s disease and systolic blood pressure, potentially mediated by caregivers’ dysfunctional thoughts and experiential avoidance. The findings of this study provide support to the idea that a lack of knowledge about Alzheimer’s disease may contribute to maladaptive ways of thinking about caregiving, increasing caregivers’ cardiovascular risk. Conocimiento acerca de la enfermedad de Alzheimer Cuidado Evitación experiencial Pensamientos disfuncionales Presión arterial Alzhiemer’s disease knowledge Blood pressure Caregiving Dysfunctional thoughts Experiential avoidance Clínica y salud. -- 2021 (Julio), v. 32, n. 2, p. 79-87 Clínica y salud. -- 2021 (Julio), v. 32, n. 2, p. 79-87 https://journals.copmadrid.org/clysa/archivo/2021/32/2 Acceso al documento

Attributional styles and social functioning in schizophrenia [Recurso electrónico] : is the learned helplessness model suitable? = Los estilos atribucionales y el funcionamiento social en la esquizofrenia. ¿Es adecuado el modelo de la indefensión aprendida? / Cristina Monfort-Escrig, Josep Pena-Garijo.

a b 210201s2021 esptr0p 0 ||spa d 118756 spa 2021 eng. spa Attributional styles and social functioning in schizophrenia [Recurso electrónico] : is the learned helplessness model suitable? = Los estilos atribucionales y el funcionamiento social en la esquizofrenia. ¿Es adecuado el modelo de la indefensión aprendida? / Cristina Monfort-Escrig, Josep Pena-Garijo. Este artículo se encuentra disponible en su edición electrónica. Su acceso electrónico es a través del enlace de 'Acceso al documento'. Bibliografía: p. 13-14 : 40 refs. El estudio analizó la adecuación del modelo de Indefensión Aprendida y la Teoría de la Desesperanza para predecir síntomas y funcionamiento social (FS) en personas con trastornos psicóticos comparando un grupo clínico (n = 25) con una muestra no-clínica (n = 30). Se calcularon correlaciones bivariadas y regresiones lineales para evaluar relaciones entre el cuestionario de Estilos Atribucionales (ASQ), variables clínicas y FS dentro del grupo clínico. Se encontraron diferencias para la mayoría de las dimensiones atribucionales. Un “estilo pesimista” predijo la depresión dentro del grupo clínico. Un sesgo de atribución inestable predijo los síntomas positivos. La psicopatología y un estilo de atribución global predijeron un 50% de la varianza del FS. El modelo de Indefensión Aprendida resultó adecuado para predecir la depresión independientemente de los síntomas psicóticos y fue útil prediciendo los síntomas clínicos y el FS en personas con trastornos del espectro de la esquizofrenia. Se discuten las implicaciones teóricas y clínicas.Abstract: We tried to verify whether the reformulated Learned Helplessness Model and its more fully articulated form, the Hopelessness Theory of Depression, were adequate to predict symptoms and social functioning (SF) in persons with schizophrenia-spectrum disorders by comparing a clinical group (n = 25) with a non-clinical one (n = 30). Bivariate correlations and multiple linear regressions were conducted to assess relationships between the Attribution Styles Questionnaire (ASQ), clinical variables, and SF within the clinical group. Differences between groups were found for most of attributional dimensions. A “pessimistic style” predicted depression within the clinical group. An unstable attribution bias predicted positive symptoms. General psychopathology and a global attribution style predicted 50% of the variance in general SF. The Learned Helplessness Model was suitable to predict depression regardless of psychotic symptoms and may be useful to predict clinical symptoms and SF in persons with schizophrenia spectrum disorders. Clinical and theoretical implications were discussed. ASQ Esquizofrenia Estilo atribucional Funcionamiento social Indefensión aprendida Attributional style Learned helplessness Schizophrenia Social functioning Clínica y salud. -- 2021 (Marzo), v. 32, n.1 , p. 7-14 Clínica y salud. -- 2021 (Marzo), v. 32, n.1 , p. 7-14 https://journals.copmadrid.org/clysa/archivo/2021/32/1 Acceso al documento

Calidad de vida y salud mental en adultos adoptados [Recurso electrónico]= Quality of life and mental health in adopted adults / Yolanda Sánchez-Sandoval, Natalia Jiménez-Luquea, Sandra Melero.

a b 211007s2021 esptr0p 0 ||spa d 124646 spa 2021 spa. eng Calidad de vida y salud mental en adultos adoptados [Recurso electrónico]= Quality of life and mental health in adopted adults / Yolanda Sánchez-Sandoval, Natalia Jiménez-Luquea, Sandra Melero. Este artículo se encuentra disponible en su edición electrónica. Su acceso electrónico es a través del enlace de 'Acceso al documento'. Bibliografía: p. 145-146 : 39 refs. Ese trabajo analiza el ajuste psicológico y se comprueba un modelo teórico propuesto que relaciona la presencia de síntomas psicopatológicos con una peor calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) de adultos adoptados. Participaron 177 adultos jóvenes adoptados (media 27.67 años). Se tomaron medidas de síntomas psicopatológicos (SCL-90), calidad de vida (SF-12), autoestima (RSES) y resiliencia (BRS). El modelo de mediación múltiple resultante indica que además de la relación directa entre psicopatología y CVRS, la resiliencia y la autoestima tienen un efecto amortiguador en esta relación. Como conclusiones, se evidencia el impacto de las dificultades en salud mental en la CVRS de personas adoptadas. La presencia de recursos psicológicos positivos, como resiliencia y autoestima, hace que dimensiones psicopatológicas como ansiedad, depresión, fobias o psicoticismo pierdan valor. Se sugiere incluir programas que potencien la resiliencia como estrategia para mejorar la salud y en los servicios de postadopción.Abstract: This paper analyses psychological adjustment and checks a suggested theoretical model that relates the presence of psychopathological symptoms to a worse health-related quality of life (HRQOL) in adult adoptees. The sample consisted of 177 young adopted adults (mean age 27.67). Measures of psychopathological symptoms (SCL-90), quality of life (SF12), self-esteem (RSES), and resilience (BRS) were taken. The multiple mediation model shows that, in addition to the direct association between psychopathological symptomatology and a poorer HRQOL, resilience, and self-esteem have a buffering effect on this relationship. As a conclusion, empirical evidence of the impact of mental health difficulties on the HRQOL of adopted people is shown. The presence of positive psychological resources, such as resilience and selfesteem, causes psychopathological dimensions, such as anxiety, depression, phobias, or psychoticism to decrease. This paper supports the inclusion of resilience-building programs as a health promotion strategy, especially in the case of psychopathology, and among post-adoption services. Adopción Autoestima Calidad de vida Psicopatología Resiliencia Salud mental Adoption Mental health Psychopathology Quality of life Resilience Self-esteem Clínica y salud. -- 2021 (Noviembre), v. 32, n. 3, p. 139-146 Clínica y salud. -- 2021 (Noviembre), v. 32, n. 3, p. 139-146 https://journals.copmadrid.org/clysa/archivo/2021/32/3 Acceso al documento

Diagnostic utility of new short versions of AUDIT to detect Binge Drinking in undergraduate students [Recurso electrónico] = La utilidad diagnóstica de las nuevas versiones abreviadas del AUDIT para detectar “Binge drinking” en universitarios / Patricia Motos Sellés, María T. Cortés Tomás, José A. Giménez Costa.

a b 210601s2021 esptr0p 0 ||spa d 121192 spa 2021 spa. eng Diagnostic utility of new short versions of AUDIT to detect Binge Drinking in undergraduate students [Recurso electrónico] = La utilidad diagnóstica de las nuevas versiones abreviadas del AUDIT para detectar “Binge drinking” en universitarios / Patricia Motos Sellés, María T. Cortés Tomás, José A. Giménez Costa. Este artículo se encuentra disponible en su edición electrónica. Su acceso electrónico es a través del enlace de 'Acceso al documento'. Bibliografía: p. 53-54 : 40 refs. Este estudio examina la utilidad de dos adaptaciones del AUDIT en una muestra de 907 universitarios consumidores de alcohol. Por un lado se incluye el AR2i, que contiene los ítems de consumo A2r y A3r, y por otro lado la incluida en este trabajo, que suma a los ítems anteriores –A2r y A3r– otros tres sobre consecuencias 4, 8 y 9. Los resultados indican que ambas adaptaciones identifican a los BD de manera más precisa que las escalas tradicionales (AUDIT y AUDIT-C), dependiendo su uso de la finalidad clínica con la que se utilicen. En entornos en los que el tiempo es un factor clave para detectar consumos de riesgo será más adecuado utilizar el AR2i, centrado en el patrón de consumo. Si se quiere proporcionar un feedback al joven que permita poner en evidencia la necesidad de cambio y con ello trabajar su toma de conciencia, sería más adecuado utilizar la nueva combinación de 5 ítems.Abstract: This study examines the usefulness of two AUDIT adaptations with a sample of 907 undergraduate alcohol users. On the one hand, it includes the AR2i that encompasses revised A2r and A3r consumption items, and on the other hand—in addition to the two former items—the inclusion of items 4, 8, and 9, which evaluate consequences. The results indicate that both adaptations identify BD more precisely than the traditional scales (AUDIT and AUDIT-C), but the usefulness of each will depend on the clinical purpose they are given. In environments where time is a key factor in detecting high-risk consumption it will be more appropriate to use AR2i, which evaluates the pattern of consumption, whereas to provide feedback to the young person, to increase their awareness, and to highlight the need for change it would be advisable to use the new combination of five items. AR2i AUDIT Binge drinking ROC Universitarios Undergraduate students Clínica y salud. -- 2021 (Julio), v. 32, n. 2, p. 49-54 Clínica y salud. -- 2021 (Julio), v. 32, n. 2, p. 49-54 https://journals.copmadrid.org/clysa/archivo/2021/32/2 Acceso al documento

Digital tools for prevention and treatment of depression [Recurso electrónico] : lessons from the Institute for International Internet Interventions for Health = Instrumentos digitales de prevención y tratamiento de la depresión: lecciones del Instituto Internacional de Intervenciones vía Internet para la Salud / Ricardo F. Muñoz, Blanca S. Pineda, Alinne Z. Barrera, Eduardo Bunge, Yan Leykin.

a b 210201s2021 esptr0p 0 ||spa d 118761 spa 2021 eng. spa Digital tools for prevention and treatment of depression [Recurso electrónico] : lessons from the Institute for International Internet Interventions for Health = Instrumentos digitales de prevención y tratamiento de la depresión: lecciones del Instituto Internacional de Intervenciones vía Internet para la Salud / Ricardo F. Muñoz, Blanca S. Pineda, Alinne Z. Barrera, Eduardo Bunge, Yan Leykin. Este artículo se encuentra disponible en su edición electrónica. Su acceso electrónico es a través del enlace de 'Acceso al documento'. Bibliografía: p. 39-40 : 15 refs. Existen evidencias importantes que demuestran que los episodios depresivos mayores pueden prevenirse y tratarse eficazmente con intervenciones psicológicas administradas tanto por profesionales como por no profesionales debidamente capacitados. También hay evidencia de que la depresión se puede prevenir y tratar mediante intervenciones digitales de autoayuda tales como páginas web y aplicaciones y que su eficacia aumenta si estas intervenciones son apoyadas por guías o coaches. En este comentario describimos enfoques digitales para la depresión desarrollados y probados en todo el mundo por el Instituto de Intervenciones Internacionales en Salud por Internet de la Universidad de Palo Alto. Recomendamos la creación de apotecarias digitales para aumentar el acceso a las intervenciones: 1) capacitando a más proveedores de ayuda y 2) desarrollando herramientas que estos puedan utilizar para mejorar la eficacia de estas intervenciones y para proporcionar acceso a intervenciones de autoayuda que puedan ser utilizadas directamente por cualquier persona con 3) guías o coaches con el objetivo de reducir el abandono o 4) como intervenciones totalmente automatizadas.Abstract: There is now substantial evidence that major depressive episodes can be prevented and treated effectively with psychological interventions administered by trained lay and professional providers. There is also evidence that depression can be prevented and treated using self-help digital interventions such as websites and apps, and that their effectiveness increases if these interventions are supported by guides or coaches. In this commentary we describe digital approaches for depression developed and tested across the world by Palo Alto University’s Institute for International Internet Interventions for Health. We recommend the creation of digital apothecaries to increase access to in-person interventions by 1) training more providers, and 2) developing tools providers can use to enhance the effectiveness of these interventions, and to provide access to self-help interventions that can be used directly by anyone with 3) either guides or coaches to reduce dropout, or 4) as fully automated interventions. Depresión Internet Intervenciones digitales Prevención Tratamiento Depression Digital interventions Prevention Treatment Clínica y salud. -- 2021 (Marzo), v. 32, n. 1, p. 29-36 Clínica y salud. -- 2021 (Marzo), v. 32, n. 1, p. 29-36 https://journals.copmadrid.org/clysa/archivo/2021/32/1 Acceso al documento

Effects of a mindfulness program for university students [Recurso electrónico] = Los efectos de un programa de mindfulness en estudiantes universitarios / Jenny Moix ... [et al.].

a b 210201s2021 esptr0p 0 ||spa d 118758 spa 2021 eng. spa Effects of a mindfulness program for university students [Recurso electrónico] = Los efectos de un programa de mindfulness en estudiantes universitarios / Jenny Moix ... [et al.]. Este artículo se encuentra disponible en su edición electrónica. Su acceso electrónico es a través del enlace de 'Acceso al documento'. Bibliografía: p. 28 : 22 refs. El objetivo de este estudio es determinar la eficacia de un programa de mindfulness breve y flexible para reducir la ansiedad y aumentar la conciencia plena en los estudiantes universitarios de psicología. La muestra comprende 72 estudiantes de psicología que participaron en cuatro estudios diferentes. El primero fue cuasi-experimental y los tres restantes fueron ensayos controlados aleatorizados (en inglés, RCT). Se aplicó un programa de mindfulness a los grupos de intervención. La ansiedad (STAI-T) y la conciencia plena (FFMQ) se evaluaron antes e inmediatamente después de la intervención. Se redujo la ansiedad y se incrementó la conciencia plena en los grupos de intervención (p <. 05). En los tres RCT la magnitud del cambio (entre grupos) mostró un aumento moderado de la conciencia plena en un estudio (d = 0.68) y un gran aumento de los dos restantes (d = 1.32, 1.01) y en lo que respecta a la ansiedad se observaron grandes cambios en los tres estudios (d = 0.80, 1.04, 0.81). Como conclusión, este programa de mindfulness demostró su eficacia en la reducción de la ansiedad y el aumento de la conciencia plena.Abstract: The aim of this study was to determine the effectiveness of a brief and flexible mindfulness program in reducing anxiety and increasing mindful awareness in psychology university students. The sample consisted of 72 psychology students who participated in four different studies. The first was a quasi-experimental study and the remaining three studies were randomized controlled trials (RCT). A mindfulness program was applied to intervention groups. Anxiety (STAI-T) and mindful awareness (FFMQ) were assessed before and immediately after the intervention. Anxiety was reduced and mindful awareness increased in the intervention groups (p < .05). In the three RCTs the magnitude of change (between groups) showed a moderate increase in mindful awareness in one study (d = 0.68) and a large increase in the remaining two (d = 1.32, 1.01), and as regards anxiety, large changes were observed in the three studies (d = 0.80, 1.04, 0.81). As a conclusion, this mindfulness program proved to be effective in reducing anxiety and increasing mindful awareness. Ansiedad Atención plena Estudiantes universitarios Mindfulness Anxiety Mindful awareness University students Clínica y salud. -- 2021 (Marzo), v. 32, n. 1, p. 23-28 Clínica y salud. -- 2021 (Marzo), v. 32, n. 1, p. 23-28 https://journals.copmadrid.org/clysa/archivo/2021/32/1 Acceso al documento

El Modelo Transteórico y el ejercicio en supervivientes de cáncer de mama [Recurso electrónico] = Transtheoretical model and exercise in breast cancer survivors / Julia Díaz Fonte, Juan Antonio Cruzado.

a b 211007s2021 esptr0p 0 ||spa d 124645 spa 2021 spa. eng El Modelo Transteórico y el ejercicio en supervivientes de cáncer de mama [Recurso electrónico] = Transtheoretical model and exercise in breast cancer survivors / Julia Díaz Fonte, Juan Antonio Cruzado. Este artículo se encuentra disponible en su edición electrónica. Su acceso electrónico es a través del enlace de 'Acceso al documento'. Bibliografía: p. 137 : 31 refs. Se presenta una revisión sistemática sobre el uso del Modelo transteórico del cambio (MTC) como predictor de adherencia al ejercicio físico (EF) en supervivientes de cáncer de mama. La revisión sistemática de literatura se hizo siguiendo el método PRISMA, en las bases de datos: Scopus, Pubmed y Psycinfo. Tanto en inglés como en español. Se incluyeron 13 artículos publicados desde junio de 2005 hasta junio de 2020. Todos ellos utilizaron constructos del MTC en sus programas. Los resultados muestran que las variables del MTC que presentan asociación con el EF son los estadios de cambio y la autoeficacia. De este modo las intervenciones que siguen el MTC ayudan a comprender la utilización del ejercicio. Sin embargo, estos resultados están limitados por el escaso tamaño de la muestra, los sesgos de selección y la falta de mediciones a largo plazo de los seguimientos.Abstract: A systematic review on the use of the Transtheoretical Model of Change (TTM) as a predictor variable of adherence to Physical Exercise (PE) in breast cancer survivors is presented. The systematic literature review was carried out following the PRISMA method in Scopus, Pubmed, and Psycinfo databases. Both in English and Spanish. Thirteen articles published from June 2005 to June 2020 were included. All of them used TTM constructs in their programs. The results show that the TCM variables that demonstrated its association with PE were stages of change and self-efficacy. Therefore, TCM-based interventions help to understand the adoption of exercise behavior. However, these findings are limited by the small sample size, selection biases, and lack of long-term measurements of follow-ups. Adherencia Ejercicio físico Estadio de cambio Modelo transteórico del cambio Superviviente de cáncer de mama Adherence Breast cancer survivor Physical exercise Stage of change Transtheoretical model of change Clínica y salud. -- 2021 (Noviembre), v. 32, n. 3, p. 129-137 Clínica y salud. -- 2021 (Noviembre), v. 32, n. 3, p. 129-137 https://journals.copmadrid.org/clysa/archivo/2021/32/3 Acceso al documento

Evaluación de la calidad de Estudios de Metaanálisis sobre la eficacia de las intervenciones en revistas españolas de Psicología [Recurso electrónico]= Evaluation of the quality of studies in meta-analysis of intervention effectiveness in Spanish psychology journals / Hilda Gambara, Juan I. Durán, Álvaro Santana.

a b 211007s2021 esptr0p 0 ||spa d 124639 spa 2021 spa. eng Evaluación de la calidad de Estudios de Metaanálisis sobre la eficacia de las intervenciones en revistas españolas de Psicología [Recurso electrónico]= Evaluation of the quality of studies in meta-analysis of intervention effectiveness in Spanish psychology journals / Hilda Gambara, Juan I. Durán, Álvaro Santana. Este artículo se encuentra disponible en su edición electrónica. Su acceso electrónico es a través del enlace de 'Acceso al documento'. Bibliografía: p. 101-102 : 59 refs. En este trabajo se revisa la evaluación de la calidad de los estudios primarios incluidos en los metaanálisis publicados en las principales revistas españolas de psicología. Concretamente se analiza la codificación y evaluación de la calidad de los estudios en metaanálisis sobre eficacia de intervenciones, así como el propósito de esta evaluación y la relación entre la calidad y tamaños del efecto. Se encuentra que el 79% de los metaanálisis analizados incluyeron una evaluación de la calidad. Se discute la relación entre la menor calidad de los estudios en los metaanálisis y los resultados con mayores tamaños del efecto. Finalmente, se enfatiza la necesidad de mejorar el informe de los metaanálisis aportando evidencias de gran calidad.Abstract: In this paper, we reviewed primary study quality assessments in meta-analyses published in the main Spanish psychology journals. Specifically, we analyzed whether the coding and evaluation of the quality of the primary studies in metaanalysis based on the efficacy of interventions is a common practice. The purpose of this evaluation is also to report the relationship between quality and the reported results (effect sizes). It is found that 79% of the meta-analyses analyzed included a quality assessment. The relationship between the lowest quality of studies included in meta-analyses and larger effect sizes is also discussed. Finally, we stress the need to improve the reporting of meta-analyses including highquality evidence. Calidad de los estudios primarios Metaanálisis Revistas españolas de psicología Meta-analysis Primary study quality Spanish psychology journals Clínica y salud. -- 2021 (Noviembre), v. 32, n. 3, p. 95-102 Clínica y salud. -- 2021 (Noviembre), v. 32, n. 3, p. 95-102 https://journals.copmadrid.org/clysa/archivo/2021/32/3 Acceso al documento

Gender influence on severe mental disorders [Recurso electrónico]: relationship between behavior problems and family burden = Influencia del género en trastornos mentales graves: relación entre problemas de comportamiento y carga familiar / Antonio Vázquez-Reyes, Agustín Martín-Rodríguez, María Ángeles Pérez-San-Gregorio, Antonio J. Vázquez-Morejón.

a b 210601s2021 esptr0p 0 ||spa d 121194 spa 2021 spa. eng Gender influence on severe mental disorders [Recurso electrónico]: relationship between behavior problems and family burden = Influencia del género en trastornos mentales graves: relación entre problemas de comportamiento y carga familiar / Antonio Vázquez-Reyes, Agustín Martín-Rodríguez, María Ángeles Pérez-San-Gregorio, Antonio J. Vázquez-Morejón. Este artículo se encuentra disponible en su edición electrónica. Su acceso electrónico es a través del enlace de 'Acceso al documento'. Bibliografía: p. 70 : 35 refs. Se analizan las diferencias de género en problemas de conducta y su relación con la carga familiar en trastornos mentales graves. El Inventario de Problemas de Conducta (BPI) y dos ítems relativos a la carga familiar (“¿Se siente usted capaz de sobrellevar la enfermedad o trastorno y los problemas que ocasiona?” y “¿Con qué frecuencia se ve usted desbordado/a por estos problemas de comportamiento/enfermedad?”) se administraron a 235 informantes clave de pacientes en tratamiento en una unidad de Salud Mental Comunitaria. Los hombres presentaban mayores problemas de conducta y carga familiar, existiendo diferencias significativas en descontrol de impulsos y en problemas de comportamiento graves. Se halla una correlación positiva entre problemas de comportamiento y carga familiar, siendo la dimensión inactividad/aislamiento social la mejor predictora de carga familiar. Respecto a la carga familiar, es la dimensión inactividad/aislamiento social la que posee mayor capacidad explicativa en hombres y mujeres.Abstract: Gender differences in behavior problems and their relationship with family burden in severe mental disorders were analyzed. The Behavior Problems Inventory (BPI) and two items related to family burden (FB 1: “Do you feel able to endure the illness or disorder and the problems it causes?” and FB 2: “How often are you overwhelmed by these behavior/illness problems?”) were administered to 235 key informants under treatment in a community mental health unit. The results show that men presented more behavior problems and family burden, with significant differences in impulse dyscontrol and severe behavior problems. A positive correlation was found between behavior problems and family burden, where the inactivity/social withdrawal dimension was the best predictor of family load for men and women. We conclude that men have more behavior problems and that the inactivity/social withdrawal dimension has the most explanatory power for family burden in both men and women. Aislamiento social Carga familiar Descontrol de impulsos Problemas de comportamiento Trastornos mentales graves Behavior problems Family burden Impulse dyscontrol Severe mental disorders Social withdrawal Clínica y salud. -- 2021 (Julio), v. 32, n. 2, p. 65-70 Clínica y salud. -- 2021 (Julio), v. 32, n. 2, p. 65-70 https://journals.copmadrid.org/clysa/archivo/2021/32/2 Acceso al documento

results-resultsDsi /opac /cgi-bin/opac/O8257/ID63bb06ee/NT0 165 266 260 268 264 131 163 Marcar Desmarcar Documentos marcados y listas Visualizar la lista de documentos marcados Marcados y listas 0
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